Proyecto Del Campo De Formacion De Desarrollo Personal Y Para La Convivencia

PRODUCTO 4.
ELABORACION DE UN PROYECTO DIDACTICO PARA 3°. GRADO DEL CAMPO DE FORMACION: DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

PROPUESTA DE PLANEACION DE PROYECTO DIDACTICO

GRADO: 3°GRUPO: “B” CICLO ESCOLAR: 2011-2012 ASIGNATURA (S): FORMACION CIVICA Y ETICA,EDUCACION ARTÍSITCA Y EDUCACION FÍSICA BLOQUE: V AMBITO: PROYECTO DIDACTIVO: “Bullying”TEMA: “Aprendamos a organizarnos y a resolver conflictos” |
DIAGNÓSTICO: en el grupo de 3°B de laescuela primaria “Justo Sierra, los alumnos muestran comportamientos inadecuados en la relación con sus compañeros, como son: palabras ofensivas, intimidaciones, en ocasiones golpes con el afán demolestar; lo cual trae como consecuencia, que algunos alumnos, se resistan a asistir a la escuela, retraimiento y bajo rendimiento escolar. |
PROPOSITO DEL PROYECTO: se busca que el alumnado valore elpapel, de la autorregulación de emociones en la solución de conflictos sin violencia; desarrollen la empatía, cooperación y respeto dentro y fuera del salón de clases. |
COMPETENCIAS: * Manejoy resolución de conflictos. * Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices. * Artística y cultural | APRENDIZAJES ESPERADOS:Formación Cívica y Ética * Valora la convivenciapacífica y sus beneficios * Distingue en los conflictos cotidianos: las partes involucradas, los intereses o puntos de vista, los acuerdos y desacuerdos.Educación Artística: * Improvisa personajes enjuegos teatrales utilizando máscaras y diferentes objetos.Educación Física: * Identifica la forma de expresarse corporalmente diferenciando estados de ánimo, emociones y sentimientos. * Representaobjetos animales, personas o situaciones a través del manejo adecuado de su expresión corporal. | TEMAS DE REFLEXION : * Por qué las personas y los grupos pueden tener diferentes intereses. Qué...
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