Proyecto Didactica De Las Matematicas

Páginas: 5 (1088 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2011
PROYECTO DE DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS

I.-DEFINICION DEL CONTEXTO EDUCATIVO

PRESENTACION
El presente proyecto va dirigido a escuelas secundarias, a efecto de desarrollar el entendimiento de la aritmética en los alumnos de primer grado, mediante la metodología de investigación suficiente y apropiada que redunde en actos propios de su vida cotidiana ,fortaleciéndola en formaconstructiva.*

FILOSOFIA DEL PROYECTO

La filosofía del presente proyecto radica principalmente dentro del constructivismo, ya que este ve el aprendizaje como un proceso por medio del cual el estudiante construye activamente nuevas ideas o conceptos basados en conocimientos presentes y pasados para el uso en su vida cotidiana. Al interactuar libremente apoyado por elementos básicos de investigaciónel estudiante será capaz de promover la exploración libre y espontánea dentro de un marco o una estructura previamente establecida lo que provocara que el conocimiento adquirido pueda expresarse de una forma mas eficaz por el estudiante, creando en él expectativas de reflexión y de resolución de problemáticas ante problemas reales generando con ello calidad y fijación de altas expectativas.MISION DEL PROYECTO

Este proyecto pretende implementar la metodología suficiente para que el alumno de primer grado de secundaria comprenda la aritmética de manera mas tangible al ser motivados por sus propias experiencias en su vida diaria, ocasionando que exista un aprendizaje significativo e incentivo al mismo tiempo y logre marcar la posibilidad de una enseñanza mas eficiente y de calidadque provoque ser exteriorizada y comprendida por el estudiante.

ALCANZES DEL PROYECTO
En este curso se desarrollaran paso a paso los diferentes componentes de la metodología de la investigación para el alcance significativo y comprensivo de la aritmética, planteando marcos teóricos determinados que no rebasen las propias experiencias de los alumnos y fortalezcan con ello sus propiasexpectativas de aprendizaje.

NIVEL EDUCATIVO APLICABLE AL PRESENTE PROGRAMA.

Este programa se aplicara únicamente a alumnos de primer grado de escuelas secundarias.

II.- DEFINICION DEL PROYECTO

PROYECTO

AREA TEMATICA: Aritmética.
TEMA PRINCIPAL: Metodología de la investigación en didáctica de las matemáticas.

OBJETIVO GENERAL.- se pretende que el alumno elija un tema de investigación quesea de su interés y sobre el cual pueda ir aplicando el conocimiento de la aritmética mediante la metodología de investigación aprendida, esperando que al final presente un plan de trabajo debidamente sistematizado y justificado a los objetivos y marcos teóricos previamente establecidos.

UNIDAD 1.-ELECCION DEL TEMA DE INVESTIGACION.
OBJETIVO ESPECIFICO: En esta unidad el alumno conocerá lasdistintas formas y fuentes de investigación y la manera de desarrollarlas.

TEMARIO:
a) Presentación y tratamiento de la información.
b) Aproximación al tema.
c) Periodo de validez y formas de información.
d) Fuentes de información.
e) Experiencias presentes y futuras relacionadas al tema.

UNIDAD 2: EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.-
OBJETIVO ESPECIFICO.- EL ALUMNO DEBERA DE ELEGIR LASIDEAS PRINCIPALES DE SU TEMA Y QUE PARTE DE LA ARITMETICA DESEA COMPRENDER MAS EN BASE A SUS PROPIAS EXPERIENCIAS Y SIGUIENDO PREGUNTAS, VIABIILIDAD Y JUSTIFICACION ARITMETICA.

TEMARIO:
a) Objetivos principales de la Investigación.
b) Preguntas y catalogo de experiencias a desarrollar en base al tema elegido.
c) Viabilidad de la realidad aritmética.
d) Justificación del tema aritmético.UNIDAD 3.- ELABORACION DE UN MARCO TEORICO.
OBJETIVO ESPECIFICO.- EN ESTA UNIDAD EL ALUMNO RECOPILARA LA INFORMACION PERTINENTE AL TEMA DESGLOSANDOLA EN UN MARCO TEORICO PREVIAMENTE ESTABLECIDO ENTRE EL Y EL PROFESOR PARA DEFINIR LA RUTA DEL SEGUIMIENTO DE LA INVESTIGACION.

TEMARIO.
a) detectar la lectura y fuentes de información idóneos para recapitular el tema.
b) Verificar los...
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