PROYECTO DIDACTICO DE ESPAÑOL

TRABAJO DE CAMPO 5: PROYECTO DIDÁCTICO
ESC. PRIM. BILINGÜE: “EMILIANO ZAPATA” C.C.T.21DPB0642B
LOCALIDAD: MONTE CHIQUITO, SANTIAGO MIAHUATLAN, PUE.ZONA ESCOLAR:NUM. 418

Ciclo escolar: 2012-2013
GRADO: Tercero ASIGNATURA: Español BLOQUE: I AMBITO: Participación social y comunitaria.


PRACTICA SOCIAL: “Registrar y difundir costumbresy tradiciones de mi comunidad”
NOMBRE DEL PROYECTO: “la fiesta de mi pueblo”

PRODUCTO FINAL: Elaboración de folletos para difundir la fiesta del pueblo.

PROPÓSITO: Que los alumnos expresende forma oral y escrita de cómo vivencian las manifestaciones culturales de su entorno.


TIEMPO DE REALIZACION: TRES SESIONES
RECUPERACION DE CONOCIMIENTOS PREVIOS


ACTIVIDADES:
1.- Hacerque los estudiantes conceptualicen a través de la técnica de lluvia de ideas que significan las palabras costumbres y tradiciones.
2.- A cada alumno se le proporcionara una tarjeta para que escribanuna costumbre o una tradición,
3.- El docente dividirá el pizarrón en dos partes escribiendo “costumbres” y “tradiciones”.
4.- Posteriormente los estudiantes pasaran al pizarrón a colocar loque escribieron, ubicándolas donde ellos consideren conveniente.
5.- El docente explicara que es una costumbre y una tradición.
6.- Los estudiantes revisaran si colocaron bien sus tarjetas.
7.- Engrupo harán una lista con las características de los folletos.
8.- Con la ayuda del maestro escribirán en un pliego de papel bond las características de los folletos, y la pegaran en un lugar delsalón de clase.
9.- Buscar en casa o en otro lugar, folletos relacionados con la difusión de algún evento social o cultural.







ACTIVIDADES DE DESARROLLO

1.- Por medio de una dinámica“El cien pies” se integrarán equipos de cinco integrantes.
2.- Cada equipo elige un folleto y responde ¿de qué tema trata?, ¿Cómo lo supieron?, ¿Cómo está distribuido el texto?, ¿Cómo son sus...