Proyecto didactico geografia bloqueiii

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 4 (866 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 18 de febrero de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
Título del Proyecto Didáctico: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Fecha de entrega: Revisar calendario de bimestre 3

Forma de entrega: Por escrito, según elformato de entrega Anexo.

PRODUCTO: Escrito de acuerdo con el Formato de entrega (Anexo).

PROPÓSITOS DE ESTE BLOQUE:  
* Que los estudiantes relacionen los cambios de la población con susimplicaciones socioeconómicas en México y en el mundo.
* Identifiquen los factores de riesgo y zonas de vulnerabilidad de
la población para proponer medidas de prevención de
desastres.Cubriremos los contenidos de este bloque durante los meses: de Enero y Febrero de 2011.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
* Comprensión del espacio geográfico y demografía: interpretación, elaboración ycomparación de pirámides de población; distribución espacial de la población
* Manejo de la información cartográfica: interpretación de mapas temáticos, Análisis crítico del material estudiado, yExpresar conclusiones oral y escrito.
* Formación de una cultura ecológica: Valoren la diversidad de la vida del planeta a partir del cuidado de los recursos naturales de su localidad, entidad, paísy del mundo.

CONCEPTOS GEOGRÁFICOS TRANSVERSALES:   
* Diversidad: espacios urbanos y rurales.
* Distribución: población y riesgos.
* Temporalidad: cambios en el crecimiento de lapoblación.
* Relación e interacción: entre riesgos, fenómenos naturales y concentración de población.

TEMAS A ABORDAR:
1. Crecimiento y distribución de la población: Población absoluta,población relativa. Tendencias natalistas y antinatalistas.   
2. Composición de la población por edad y sexo. Implicación social y económica.
3. Concentración y dispersión de la población.
4. Migración dela población. Tipos, principales flujos migratorios, efectos económicos, sociales y culturales en los lugares de atracción y expulsión.

RECURSOS A UTILIZAR: Material Impreso (libro del alumno,...
tracking img