Proyecto Didáctico: “Reconociendo Nuestro Cuerpo”

Proyecto didáctico: “R

Proyecto didáctico: “Reconociendo nuestro cuerpo”




Área: Conocimiento artístico

Fundamentación:

El conocimiento del cuerpo se realiza desarrollando suscapacidades senso-perceptivas en relación con el propio cuerpo y las relaciones de éste con el espacio.
Los niños van reconociendo su cuerpo global y parcialmente en movimiento y en tranquilidad. Enesta etapa comienzan a reconocer partes de su cuerpo y del de los otros. En un principio las más fáciles de percibir como la cabeza, los brazos, las piernas y la “panza”.
Con esta secuencia deactividades me propongo que los niños de la sala puedan reconocer las partes del cuerpo en ellos mismos, en los otros, y en imágenes, aprendan los nombres de algunas partes que quizás no conocieran,ejerciten tanto la motricidad fina como la gruesa, pudiendo empezar a intentar controlar ciertos movimientos.
Haciendo rendir la temática de este proyecto se realizará un mural con el reglamento deconvivencia de la sala que permanecerá en la misma todo el año.



Contenidos:
La corporización de canciones infantiles tradicionales.
El espacio vivenciado a través de diferentes movimientos.
Elreconocimiento y movimientos de las extremidades del
cuerpo.
La creación de movimientos con distintos ritmos.
La representación de roles de la vida real.
El juego de interacción en formacolectiva.
Las estructuras lúdicas: los trabalenguas.

Especificación:
*Reconocimiento de las diferentes partes del cuerpo.
*Progresiva adquisición de pautas de convivencia.
*Escuchar atentamente.*Esperar su turno.
*Diferencias entre uso y mal uso de las partes del cuerpo.
*Coordinación óculo-manual.
*Ejercitación del movimiento de pinza.
*Ejercitación de la motricidad fina.
*Escuchar yaprender canciones alusivas.
*Saltar, reptar, gatear, caminar, correr.


*Ejercitación de la motricidad gruesa.
*Afianzamiento de las habilidades motoras básicas y adquisición de otras nuevas....