Proyecto ed. fisica secundaria

PROYECTO DE ED.FISICA
“FORMAS Y MODOS DE VER”

ANALISIS GENERAL

1.- ¿Qué idea de cuerpo presentan?
R= La mayoría presentan un cuerpo delgado y con músculos, pues se ve que las personas seejercitan.

2.- ¿Hay diversidad cultural y social en las imágenes (negros, blancos, mestizos, campesinos, obreros, niños, ancianos & enfermos?
R= Si, hay de todo tipo de personas, ya que en losdeportes no existe la discriminación para poder practicarlos.

3.- ¿Su mensaje es “el cuerpo de todos debe ser así”?
R= No, la mayoría de el cuerpo de los que practican son delgados pero lopractican todo tipo de personas, ya que algunos también lo utilizan para bajar de peso.

4.- ¿Qué más podemos decir?
R= Que todas las personas pueden practicar un deporte, pues no existe genero, edad uotra cosa que lo prohíba.

ANALISIS DE ROLES

1.- ¿Que rol está presente?
R=Un rol de juego y de algunas cuantas listas.

2.- ¿Qué quiere decir?
R= Que gracias a ese rol podemos saber cada unade los pasos que siguen y que podemos participar todos

3.- ¿Cómo se maneja el género?
R= Bien ya que no toman preferencias por las personas

4.- ¿Qué lugar le dan a los hombres?
R= Pues aellos les dan un poco de mas preferencia en algunos juegos

5.- ¿Qué lugar le dan a las mujeres?
R=Un buen lugar pues también les dejan participar en los juegos de hombre pero juegan por separado.6.- ¿Hay jóvenes, adultos, niños o es preponderante algún grupo?
R= Si, hay de todo tipo de personas

ANALISIS GESTUAL

1.- ¿Qué gesto utilizan?
R=Transmiten seguridad hacia los espectadores.2.- ¿Qué pretenden transmitir?
R= Seguridad & alegría

3.- ¿Con que apoyan este gesto (color, ropa, accesorios, publicidad, deportiva, bebidas?
R= Pues hay diferentes maneras como son elcolor, la ropa pues es ropa cómoda con la que puedan hacer las actividades, sobre la publicidad todos los deportes la tienen incluyendo también la manera de los objetos que utilizamos diario.

4.-...