Proyecto escolar

República bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
NÚCLEO MÉRIDA
Cátedra: investigación en ambientes de aprendizaje

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS APLICADAS A LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO AÑO DEL LICEO BOLIVARIANO EJIDO ESTADO MÉRIDA, COMO SOLUCIÓN AL PROBLEMA DE ENERGÍA ELÉCTRICA EN VENEZUELA GENERADO POR EL FENÓMENO DEEL NIÑO

|Autores: |
|C. I. Nº V-6.863.429 |Alba Y; Hernández M. |
|C. I. Nº V- 7.365.061 |Igor; Martínez R. |
|C. I. Nº V-11.460.764 |Olga M; Prieto C. |
|C. I. Nº V-15.032.273 |Eddys J; Molina R; |
|C.I. Nº V-16.199.294 |Gladis Y; Arias M. |
|Tutor: |Mcs. Soraya M. |

Mérida, Marzo de 2010

Indece

|Dedicatoria | |
|Agradecimiento| |
|Lista de cuadros | |
|Lista de gráficos | |
|Resumen| |
|Introducción | |
| | |
|Capítulo I. planteamiento del problema| |
| | |
| 1.1.- Definición del problema | |
| 1.2.- Planteamiento del problema| |
| 1.3.- Objetivos de investigación | |
| 1.4.- Justificación | |
| 1.5.- Alcances y Limitaciones| |
| | |
|Capítulo II. Marco Teórico | |
|| |
| 2.1.- Antecedentes | |
| 2.2- Bases Teóricas | |
| 2.3.- Bases Legales| |
| 2.5.- Sistemas de variables | |
| - Variable independiente | |
| - Variable dependiente...