Proyecto Escolar
Páginas: 2 (316 palabras)
Publicado: 11 de junio de 2012
PROYECTO ESCOLAR
1. El arte estimula ambos lados del cerebro.
2. El 33% de los jóvenes son aprendices visuales.
3. Hay estudios que demuestran que los jóvenes que hacen arte leenmejor y sacan mejores notas en matemáticas y ciencias.
4. Los niños aprenden usando sus sentidos y el arte es ideal en este proceso.
5. Los jóvenes necesitan un lugar en la escuela paraexpresarse.
6. El arte promueve la autoestima.
7. El arte estimula a los jóvenes a prestar más atención al espacio físico que los rodea.
8. El arte desarrolla la coordinación entrelos ojos y las manos.
9. El arte estimula el desarrollo perceptivo.
10. El arte enseña a pensar dejando finales abiertos. Representa una cultura de preguntas más que una cultura derespuestas.
11. El arte enseña que puede haber más de una solución para un problema.
12. El arte enseña a los jóvenes a pensar creativamente para resolver problemas.
13. Los jóvenespueden compartir y reflexionar acerca de sus trabajos de arte y aprender algo de sí mismos y el mundo en el que viven.
14. Cuando el arte está integrado a otras materias del programa escolarlos jóvenes se comprometen más en el proceso de aprendizaje.
15. En el proceso de hacer arte el joven está expuesto a diferentes posibilidades, al descubrimiento, y a la libertad, deesta manera se evita caer en el control y predictibililidad de la educación convencional encontrada hoy en día en las Instituciones Escolares.
16. El arte nutre el alma humana. Se sientebien haciéndolo.
17. El arte trae los recursos culturales de la comunidad dentro de la clase.
18. El arte involucra a padres y tutores en la escuela invitándolos a participar comovoluntarios en diversas actividades.
19. El arte proporciona un medio, un piso en común, para atravesar estereotipos raciales, barreras y prejuicios.
20. El arte es valioso por sí mismo.
1. El arte estimula ambos lados del cerebro.
2. El 33% de los jóvenes son aprendices visuales.
3. Hay estudios que demuestran que los jóvenes que hacen arte leenmejor y sacan mejores notas en matemáticas y ciencias.
4. Los niños aprenden usando sus sentidos y el arte es ideal en este proceso.
5. Los jóvenes necesitan un lugar en la escuela paraexpresarse.
6. El arte promueve la autoestima.
7. El arte estimula a los jóvenes a prestar más atención al espacio físico que los rodea.
8. El arte desarrolla la coordinación entrelos ojos y las manos.
9. El arte estimula el desarrollo perceptivo.
10. El arte enseña a pensar dejando finales abiertos. Representa una cultura de preguntas más que una cultura derespuestas.
11. El arte enseña que puede haber más de una solución para un problema.
12. El arte enseña a los jóvenes a pensar creativamente para resolver problemas.
13. Los jóvenespueden compartir y reflexionar acerca de sus trabajos de arte y aprender algo de sí mismos y el mundo en el que viven.
14. Cuando el arte está integrado a otras materias del programa escolarlos jóvenes se comprometen más en el proceso de aprendizaje.
15. En el proceso de hacer arte el joven está expuesto a diferentes posibilidades, al descubrimiento, y a la libertad, deesta manera se evita caer en el control y predictibililidad de la educación convencional encontrada hoy en día en las Instituciones Escolares.
16. El arte nutre el alma humana. Se sientebien haciéndolo.
17. El arte trae los recursos culturales de la comunidad dentro de la clase.
18. El arte involucra a padres y tutores en la escuela invitándolos a participar comovoluntarios en diversas actividades.
19. El arte proporciona un medio, un piso en común, para atravesar estereotipos raciales, barreras y prejuicios.
20. El arte es valioso por sí mismo.
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