Proyecto Escucha Mi Voz
Páginas: 3 (652 palabras)
Publicado: 8 de agosto de 2011
,
COLEGIO CEMANQUI
DIVISIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR
PLANEACIÓN DE UN PROYECTO
Datos generales:
Asignatura: Español | Grado y nivel: Sexto de primaria | | Nombre del profesor(a):María del Carmen Hernández |
Bimestre:Quinto | Fecha: Mayo-Julio |
Nombre del proyecto que se trabajará:
¡ESCUCHA MI VOZ!
Ámbito:
Cívico y Comunitario
Fundamentación delproyecto:
Los mensajes sonoros de la radio se pueden considerar como una sucesión ordenada, continua y significativa de sonidos elaborados por personas e instrumentos a pesar de ello, la radio tieneun lenguaje propio y característico formado principalmente por cuatro elementos: la palabra, la música, los efectos sonoros y el silencio.
La palabra es un elemento fundamental para la radio, pero lapalabra radiofónica excluye la visualización del interlocutor; es una palabra imaginada. Bajo esta premisa, la descripción de emociones, sentimientos y ambientes revela una importancia significativaen el proceso de creación de textos pre-radiofónicos, noticiosos, de entretenimiento, científicos e históricos.
La palabra radiofónica resuelve procesos de expresión gracias al texto escrito o a laimprovisación verbal, al dirigirse el locutor directamente a los oyentes, por lo tanto debe darse un contexto natural.
Los niños a través de los medios electrónicos, como los auditivos desarrollan lacapacidad de síntesis, comprensión y expresión, pero sin lugar a dudas lo que se desarrolla de manera significativa es la imaginación.
El objetivo de este proyecto es lograr que los alumnos, através del programa de radio, lean, decodifiquen y revisen comprensivamente distintos tipos de texto a la par que desarrollen su capacidad de síntesis y análisis y puedan generar una visión crítica queles permita mejorar su comunicación con el medio. Del mismo modo, ellos serán capaces de acercarse a la palabra escrita a través de la sensibilización que proporciona el leer y producir distintos...
COLEGIO CEMANQUI
DIVISIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR
PLANEACIÓN DE UN PROYECTO
Datos generales:
Asignatura: Español | Grado y nivel: Sexto de primaria | | Nombre del profesor(a):María del Carmen Hernández |
Bimestre:Quinto | Fecha: Mayo-Julio |
Nombre del proyecto que se trabajará:
¡ESCUCHA MI VOZ!
Ámbito:
Cívico y Comunitario
Fundamentación delproyecto:
Los mensajes sonoros de la radio se pueden considerar como una sucesión ordenada, continua y significativa de sonidos elaborados por personas e instrumentos a pesar de ello, la radio tieneun lenguaje propio y característico formado principalmente por cuatro elementos: la palabra, la música, los efectos sonoros y el silencio.
La palabra es un elemento fundamental para la radio, pero lapalabra radiofónica excluye la visualización del interlocutor; es una palabra imaginada. Bajo esta premisa, la descripción de emociones, sentimientos y ambientes revela una importancia significativaen el proceso de creación de textos pre-radiofónicos, noticiosos, de entretenimiento, científicos e históricos.
La palabra radiofónica resuelve procesos de expresión gracias al texto escrito o a laimprovisación verbal, al dirigirse el locutor directamente a los oyentes, por lo tanto debe darse un contexto natural.
Los niños a través de los medios electrónicos, como los auditivos desarrollan lacapacidad de síntesis, comprensión y expresión, pero sin lugar a dudas lo que se desarrolla de manera significativa es la imaginación.
El objetivo de este proyecto es lograr que los alumnos, através del programa de radio, lean, decodifiquen y revisen comprensivamente distintos tipos de texto a la par que desarrollen su capacidad de síntesis y análisis y puedan generar una visión crítica queles permita mejorar su comunicación con el medio. Del mismo modo, ellos serán capaces de acercarse a la palabra escrita a través de la sensibilización que proporciona el leer y producir distintos...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.