INTRODUCCIÓN

La poca comprensión lectora es un problema que hagenerado grandes consecuencias en el ámbito educativo, con este trabajo investigativose pretende mejorar los resultados que se relacionan con la comprensión detextos, los niveles que necesariamente todo estudiante necesita desarrollar y quepapel he jugado en todo este proceso. Soy una vinculante de la U.E.E. “Alejandrinade Lugo” y he podido observar que muchas de las dificultades obtenidas en losresultados educativos están directamente relacionados con la comprensión de textos,para eso fue necesario estudiar detalladamente cada una de las acciones que herealizado con los educandos de 5to. Grado para conocer las causas que hanincidido en el desarrollo de esta situación.

Uno de los factores más sentidos [continua]

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(2011, 09). Proyecto Estrategias Didacticas De La Comprension Lectora 5To. Grado Educacion Basica. BuenasTareas.com. Recuperado 09, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Proyecto-Estrategias-Didacticas-De-La-Comprension/2715263.html

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"Proyecto Estrategias Didacticas De La Comprension Lectora 5To. Grado Educacion Basica." BuenasTareas.com. 09, 2011. consultado el 09, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/Proyecto-Estrategias-Didacticas-De-La-Comprension/2715263.html.