Proyecto etnografico

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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN Y FORMACIÓN DE DOCENTE
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERALDEL ISTMO
CD. IXTEPEC, OAXACA

Licenciatura en Educación Primaria
Primer semestre

Proyecto de investigación etnográfica
“Desafíos de la escuela primaria Narciso Mendoza de Guigovelaga,Lachiguiri, Tehuantepec, Oax.”

Curso
Problemas y Políticas de la Educación Primaria

Titular
Geydi Guadalupe Loria González

Presenta:
Josué Alan Santiago Gómez

Año escolar
2009 – 2010

Octubrede 2009 Firma de recibido

Índice

• Denominación delproyecto........................................................................3

• Naturaleza del proyecto……..……………………………………………………………………4

a) Fundamentos o justificación
b) Objetivos
c) Acciones concretas…………………………………………………………….5

• Preguntas dela investigación, entrevistados, técnicas y recursos…..6

• Diagrama de Gantt……………………………………………………………..13

• Anexo …………………………………………………………………………14

a) Cuadro de concentraciónestadística del grupo de observación
b) Cuadro de concentración estadística de la matricula

1.- Denominación del proyecto

“Desafíos de la Escuela Primaria Narciso Mendoza”

El título delproyecto a elaborar se denomina “Desafíos de la Escuela Primaria Narciso Mendoza” que se encuentra situada en la comunidad de Guigovelaga. El significado que se le dio a “desafíos” engloba lascaracterísticas principales tanto de la escuela como de la comunidad, ya que este proyecto presenta las diferentes estrategias e instrumentos de cómo enfrentar sus problemas educativos y comunitarios actualesmediante el uso de preguntas elaboradas en el curso ya mencionado, el cual nos facilitara la obtención de la información a utilizar.

2.- Naturaleza del proyecto

a) Fundamentación o...
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