Proyecto Final











PROYECTO FINAL
Marcela Hey Aravena
APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION
Instituto IACC
06 de Septiembre de 2014

Desarrollo

1. La importancia del elearning en materia educativa a nivel de enseñanza superior.
a) ¿Que es el e-learning?
R: El e-learning universalmente se entiende como una forma de hacer educación con el apoyo de las Nuevas Tecnologías dela Información y Comunicación (NTIC), tecnologías que son adecuadas para una sociedad del conocimiento, que se imparte en forma contextualizada y situada, logrando que sea significativa y coherente con las demandas educativas de los estudiantes.
b) ¿Cuál es la evolución del e-learning en Chile?
R: La Educación virtual en Chile ha transitado por diversos estadios, los cuales se distinguenprincipalmente a través de la historia de la incorporación de NTIC en la Educación Superior. Un fuerte apoyo al paulatino proceso de incorporación de tecnologias como ayuda a la docencia fue el programa de Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación Superior, MECESUP, que comienza a otorgarse a partir de 1999.
c) ¿Es la Educación on line una alternativa segura de estudios?
R: El crecientenúmero de personas que ingresan a programas de capacitación y formación de pre y postgrado que imparten diversas instituciones de Educación superior del país, constituye una clara muestra de que la Educación Virtual es una respuesta válida y oportuna a la actual demanda del medio de alternativas de acceso al conocimiento, diferentes de las formas tradicionales de enseñanza y aprendizaje.

2. Lasdiferencias y/o similitudes entre la educación formal presencial y la educación en modalidad a distancia.
a).- ¿Es equivalente la calidad de las carreras presencial y a distancia?
R: La educación a Distancia se presenta hoy como una alternativa válida y confiable de formaciones para aquellos destinatarios que por problemas de tiempo o distancia necesitan acceder a una modalidad de formaciónmás flexible, que les permita compatibilizar el trabajo, la vida familiar y los estudios.
b) ¿Cuales son las mayores diferencias entre la Educación Presencial y Educación a Distancia?
Educación a Distancia
Educación a Distancia
• Facilita el aprendizaje cooperativo
• Facilita el aprendizaje personalizado
• Estimula la socialización
• Estimula la iniciativa individual
• Se organiza en tornoal grupo clase
• Permite el refuerzo inmediato
• Se organiza en torno al estudiante
• Permite una atención ajustada a las necesidades de cada alumno.
• El profesor es la fuente básica de información, complementada con otros medios didácticos señalados por él.
• El profesor orienta sobre las fuentes de información pertinentes.

• Los materiales didácticos están supeditados a las directricesdel profesor.
• Los materiales didácticos son el soporte básico de transmisión de la información.
• El método didáctico es básicamente verbal y gestual.
• El método didáctico es básicamente escrito o grafico.
• El profesor suele marca el ritmo de progreso en los aprendizajes.
• Cada alumno marca su propio ritmo de progreso en los aprendizajes.
• Permite un conocimiento progresivo de cadaalumno, al que se van incorporando datos procedentes de la convivencia cotidiana
• Requiere de un conocimiento sistemático del alumnado desde las primeras fases del proceso de enseñanza-aprendizaje.

c) ¿Cuáles son las diferencias de la educación presencial versus la educación a distancia desde el punto de vista institucional?
R: Las decisiones que toman las instituciones educativas, seanpúblicas o privadas, en torno al tipo de modalidad educativa a desarrollar dirigida a un determinado segmento de población o tipo de enseñanza, suelen obedecer a diferentes criterios. Los más relevantes son los económicos, organizativos y los de eficiencia.
3. Las ventajas del Modelo IACC como programa de estudio en modalidad online.
a) ¿La modalidad de estudios Online es efectiva?
Estudios...