Proyecto Geo Bloque 5

Secundaria “TIERRA Y LIBERTAD”


Materia: Geografía

Nombre:


Proyecto del bloque 5:
Nuestro mundo
Riesgo y vulnerabilidad de la población

Fecha:

Introducción


Actividades


1. Analizar textos.

Lee el siguiente texto, sobre una hipotética evaluación del grado de vulnerabilidad que presenta un asentamiento urbano con respecto a una posible inundación:

“ La evaluación reflejaque esta ciudad presenta una alta vulnerabilidad a las inundaciones debido al desordenado proceso de urbanización, en función del cual una gran cantidad de viviendas han sido construidas en barrancas, cañadas y lechos de río. El problema se agrava porque sólo el 25% de la ciudad cuenta con sistema de desagüe, lo que restringe la posibilidad de que, en caso de fuertes lluvias, el excedente hídricopueda ser evacuado”

Supón ahora que estuvieras a cargo de la gestión del riesgo en esta ciudad. ¿Qué medidas tomarías para reducir la vulnerabilidad de los habitantes ante una eventual inundación? ¿Por qué?













2. Trabajar con mapas

Para identificar la vulnerabilidad de la población observa el cuadro de la página 211. Inventa un símbolo para cada desastre y, en el planisferio,localiza los que se mencionan en el cuadro. Añade al Huracán Katrina, en Nueva Orleans, USA, (2005) y el Terremoto en Haití. (2010). Después observa y analiza el mapa de la página 204 y responde:

a) ¿Cuáles fueron los factores de riesgo que provocaron los desastres de origen natural que se indican en el cuadro?
b) ¿Cómo se relaciona la concentración de la población con el número de los afectados enlos desastres?
c) ¿Qué tipo de vulnerabilidad presentan los desastres que afectaron a un mayor número de personas?
d) Los países pobres, ¿presentan mayor o menor vulnerabilidad que los desarrollados? ¿por qué?















Conclusiones

























Referencias























Secundaria
Geografía, Proyecto bloque 5
Título: nuestro mundo: riesgo y vulnerabilidad de lapoblacion.
Fecha de entrega:
Forma de entrega:
Formato: Archivo de word.
Instrucciones de la actividad:
1. Este proyecto se realizará de manera individual.
2. Descarga el documento: Geografía B.3 T.2 Se trata de una extracción del libro de texto “Geografía de México y el Mundo”, de Editorial Trillas. Son 12 páginas. Lee el contenido con atención.
3. Como complemento al texto, observa los siguientesvideos. Todos ellos han sido insertados en nuestra página, pero también puedes abrirlo directamente en las ligas incluidas.
Los Fenómenos naturales y los desastres. http://www.youtube.com/watch?v=O8a_iV_6yas
Cruz Roja presenta: Terremotos http://www.youtube.com/watch?v=2AOgN567BxY&feature=related
Cruz Roja presenta: Maremotos http://www.youtube.com/watch?v=dc-pZ5kpYcQ&feature=related
Cruz Rojapresenta: Inundaciones http://www.youtube.com/watch?v=Sbgmq3htE9g&feature=channel
Cruz Roja presenta: Huracanes http://www.youtube.com/watch?v=0b5Ko-wMFgQ&feature=channel
Cruz Roja presenta: Erupciones volcánicas http://www.youtube.com/watch?v=TyrTgwyibjA&feature=channel
Cruz Roja presenta: incendios forestales http://www.youtube.com/watch?v=dk1_NY6ysF0&feature=related
4. La última página deldocumento que descargaste (pag. 211) contiene algunas propuestas de actividades. Realiza estas dos: “Analizar textos” y “Trabajar con mapas”. Intégralas en el esqueleto del Proyecto 9. La referencia que deberás citar de este documento es: Ávila, A, y Pimentel, G. (2009) Geografía de México y del Mundo. México: Trillas
5. No olvides incluir en tu proyecto la introducción y las conclusiones (mediacuartilla mínimo para cada uno) En la introducción, explica qué es lo que vas a hacer en el proyecto y por qué consideras que es importante. En las conclusiones, menciona qué cosas te parecieron más interesantes en los temas estudiados, cómo crees que ejercen influencia en el mundo y por qué. ¿Qué cosas no sabías, y ahora sabes? ¿Cómo cambiará este nuevo conocimiento tu visión del mundo que te...