proyecto granja

PLAN DE LECCIÓN PASEO: DE VISITA A LA GRANJA.



FUNDAMENTACIÓN:
Con esta salida educativa se propone presentar diferentes problemáticas en relación a la ecología, la preservación y elcuidado de los animales del entorno cotidiano, los que se encuentran en peligro de extinción, valorando su forma de vida, su hábitat, características, alimentación, etc.
Con este proyecto setrabaja también las diversas nociones que hacen a la convivencia partiendo del conocimiento y aceptación del otro como par y en interrelación con la naturaleza.

CONTENIDOS:

Prácticasdellenguaje☺ Escucha comprensiva y producción oral.☺ Renarración. Descripción.☺ Escritura de palabras, oraciones y textos breves relacionados con los seres vivos.
Matemática. ☺ Ubicación de objetos y depersonas en el espacio.☺ Situaciones problemáticas.☺ Situaciones aditivas y de resta.☺ Algoritmo de la suma, resta, multiplicación y repartición.
Ciencias sociales. ☺ Diversidad de paisajesnaturales. ☺ Relaciones sociales. Normas.☺ Representación gráfica de espacios reales.
Ciencias naturales. Los animales y el ambiente: acuático, terrestre, aéreo. Cuidados. Animales en peligro deextinción.Problemas ambientales. El paisaje, montañas, llanuras, ríos, lagos, mar.





ACTIVIDADES ANTERIORES:

ü Diálogo de los recursos naturales.
ü Descripción de paisajes.
üRepresentación gráfica.
ü Armados de carteles.
ü Descripción de animales y plantas de los distintos ambientes.
ü Construcción de murales ilustrativos.
ü Utilización del sistema de numeración.
ü Resoluciónde situaciones problemáticas.
ü Participación de conversaciones espontáneas.
ü Cuidado de las plantas. Construcción de almácigos.

ACTIVIDADES DURANTE EL PASEO:

ü Observación del recorridodel transporte.
ü Registrar datos del lugar, dibujar, graficar, tomar notas.
ü Participar en distintas actividades del lugar. Apreciar la riqueza del lugar.

ACTIVIDADES POSTERIORES AL PASEO:...