Proyecto gripe ah1n1

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Escuela Primaria Bolivariana “virgen del valle”
La Toscana Municipio Piar
Estado Monagas

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La Toscana, 16de septiembre del 2011
DIAGNOSTICO
Una vez realizado el diagnostico a los 45 muchachitos de 4to grado, sección única, conformados por 19 hembras y 26 varones, en edades comprendidas desde 9 añoshasta 11 años a través de la observación directa, técnicas obtuvo la siguiente información: el 90 % de los niños son participativos, alegres, comunicativos y con mucha expectativa de cómo será su cuartogrado. El 100 % de los chicos valora su apariencia personal, además de conocer las normas del buen oyente y el buen hablante, solo la practican parcialmente. Un 80 % vive en viviendas humildes y deesos 45 % son ranchos de zinc. El 75% de ellos no vive con el padre. El aprendizaje sobre la prevención de la gripe, fue la demanda del 100 % de los niños, en la pregunta tema libre.
En cuanto alaspecto cognitivo: se aplicó preguntas y respuestas, ejercitación de lectura, interrogatorios, torbellinos de ideas, debates y juegos, estas estrategias arrojaron los resultados siguientes: el 22 % delos niños tiene dificultades de lectura y de estos el 18% no decodifica. En cuanto a los contenidos matemáticos, el 80% efectúa suma y restas, pero sólo el 40 % resuelve problemas de adición ysustracción.
Una vez analizados los resultados arrojados durante el diagnostico, se realizaron las tareas de ajuste afectivos y cognoscitivos para aclarar dudas, confusiones, errores. Con la participaciónde los padres y representantes, los estudiantes y las docentes, se seleccionó el titulo del PA y la finalidad de PA, como tarea netamente docente.




FINALIDAD
Desarrollar en los chicoshabilidades cognitivas para la conversación, el diálogo y el relato, expresándose con espontaneidad y claridad; identificando, escribiendo cantidades menores o iguales al millón, resolviendo...