Proyecto integracion microbiologia y tecnicas analiticas

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PROGRAMA DE CAPACITACION MULTIMEDIAL INSTITUCIONAL EXPLORA: “Las Ciencias en el mundo contemporáneo.” Guía para la producción de la actividad de integración final La elaboración de un trabajoinstitucional supone el compromiso de un grupo de personas de llevar adelante una serie de actividades comunes. Así en cada nivel de ejecución se debe emprender la tarea de manera consensuada y de acuerdocon los objetivos que persigue el grupo y su impacto para la institución. En este caso les proponemos desarrollar una actividad basada en el trabajo colaborativo de un grupo de profesores. Dentro deeste enfoque, que plantea la interdependencia en el conocimiento, el aporte de todos los participantes resulta indispensable para el trabajo del otro. El trabajo colaborativo puede realizarse de dosformas: De manera presencial, generando un grupo de trabajo con los colegas de la propia institución que están llevando adelante la propuesta de Explora en el mismo momento. De manera virtual, cuando elprofesor cursante es el único que está llevando adelante la propuesta de Explora en este momento en la institución. En este caso el tutor del curso pondrá en contacto a quienes estén en la mismasituación para poder realizar un trabajo colaborativo virtual. En caso de no poder implementarse esta iniciativa, se contemplará la posibilidad de realización de un trabajo individual con perspectivainstitucional.

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A continuación les consignamos una guía para comenzar a diseñar una propuesta de mejora inherente a la enseñanza de las Ciencias en su institución. Les pedimos que en primerainstancia elaboren un proyecto borrador y se lo envíen a su tutor/a para su revisión. La elaboración de esta propuesta se centrará en el desarrollo de lo ya producido dentro de las actividades integradoras deeste curso, por lo que les pedimos que retomen lo que han trabajado en ellas. Les proponemos desarrollar un proyecto que apunte a la mejora de la enseñanza de las Ciencias en su institución. Dicho...
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