Proyecto Integrado

RECOGER LAS MEMORIAS DE LOS MESES DE PRÁCTICAS EN DICHO PROYECTO INTEGRADO
CICLO DE GRADO MEDIO: COMERCIO
1) CENTRO. (Supongamos que se trata de una tienda de ropa).

a. TRAYECTORIA DE LAEMPRESA (dónde comienza y seguir su trayectoria por años hasta la actualidad, empleados que la integran, países en los que desarrolla su actividad, sociedades vinculadas).

b. CADENAS DE MODA(en qué países están situadas).

c. PERSONAL Y PUESTO FORMATIVO (las funciones que realizan cada uno de los empleados. Tipos de contrato. Uniformes.).

d. DESARROLLO DEL TRABAJO.

i.DOBLAR, RECOGER Y ATENDER CLIENTES.
ii. LA REPOSICIÓN DE LA ROPA (¿cómo se realiza, y cuándo)
iii. TALLAJE, ETIQUETAS.
iv. ETIQUETAS (muestras).
v. TIPOS DE PEDIDOS, ENTREGA DE MERCANCÍA AALMACENES, CÓMO SE RECIBEN Y CUANDO, DEVOLUCIONES (que se hacen al almacén por fax, devolución de sobrantes)
vi. TIPO DE ALBARÁN.
vii. CUADRANTES DE LOS PRODUCTOS.
viii. BOLSAS Y MUESTRAS.
ix. LACOORDINACIÓN Y EL PERSONAL ENCARGADO DEL DEPARTAMENTO DE VENTAS (¿cómo estructuran la tienda y las paredes, qué hacer cuando es época de rebajas, cómo colocar los artículos, el escaparate, elalmacén?).
x. PERSONAL DE RECURSOS HUMANOS (estudian por ejemplo, los posibles problemas entre departamentos y evalúan a los dependientes).
xi. INVENTARIO (recuento de las prendas, bolsas,alarmas, etc).

e. ESTRUCTURA DE LA EMPRESA (situación de la empresa, plano de la sala de venta y del almacén, formas y colores utilizados en las bolsas,...).

f. SERVICIOS QUE OFRECE LA EMPRESA(tarjeta de compra, arreglos de pantalones, encargos que hacen los clientes, apartados de ropa, página web...).

g. PUBLICIDAD (bolsas, prendas, página web...).

h. CLASE DE CLIENTELA SEGÚNLAS DIFERENTES HORAS DEL DÍA.

i. EL CIERRE (hora de cierre del establecimiento y cómo debe quedar).

j. ACTIVIDADES REALIZADAS EN LOS TRES MESES DE PRÁCTICAS.

k. EXPERIENCIA PERSONAL.