Proyecto Integrador De Competencias Genericas Tec

PROYECTO INTEGRADOR ETAPA IV

Aplicando mis conocimientos

Datos del participante

Nivel educativo en que labora: Preparatoria Técnica

Instrucciones:

1. Utiliza la actividad 35 para elaborar este proyecto. Intégrala al mismo copiando y pegándola.
2. Basándote en esta actividad (actividad 35), vas a determinar cómo vas a ayudar desarrollar las diferentes inteligencias en tusalumnos, indicando las estrategias de enseñanza que vas a utilizar.
3. Elige uno de los instrumentos de evaluación que mencionaste (en la actividad 35). Explícalo detalladamente. Incluye el resultado de aprendizaje que estás evaluando, así como las instrucciones para la aplicación de este instrumento de evaluación.

4. Elabora una rúbrica con criterios y rangos, para evaluar la actividad.Integra aquí el proyecto integrador parte I

a. Escribe dentro del siguiente cuadro algunos indicadores que te parezcan significativos acerca de los conceptos actuales de calidad educativa. Utiliza algunos indicadores de los diversos organismos nacionales e internacionales que mencionaste en la actividad #4.
|El aprendizaje, tanto teórico como el llevarlo a la practica.|
|El seguimiento del alumno y del docente de las reglas del plantel. |
|El apoyo académico que recibe el alumno por parte de sus padres y el profesorado. |
|La continúa preparación del Docente, en el tema deexposición y de nuevos métodos para la exposición del tema. |

b) Escribe en el cuadro que te presentamos a continuación, tu propia definición de calidad educativa.
|La calidad educativa, es en si una serie de factores, que en conjunto llevan a una mejor educación, no es solamente que el docente |
|tenga un amplio conocimiento ni que el alumno este dispuesto aadquirirlo. Es el conocimiento del maestro del tema y su conocimiento |
|para transmitirlo, así como la disciplina del alumno y disposición a aumentar su conocimiento, pero también el ambiente en el que se|
|encuentran tanto docente como alumno, una buena aula, un clima aceptable, afectan al humor y animo de aprender. |
||

c) Escribe en el cuadro los indicadores que van a regir tu actividad docente y que te comprometes a cumplir:

Buen seguimiento del tema, apoyando a los alumnos, resolviendo sus dudas, y siempre dándole la oportunidad de mejorar, por su propio bien,

Mejorar y aumentar mi conocimiento del tema ycomo trasmitírselos, de forma clara y concisa.

2. Establece dos estrategias que puedes aplicar en tu salón de para cada una de las competencias para la vida que marca la Secretaría de Educación.

|Competencias para la vida |Aspectos implicados |Estrategias |
|Aprendizaje permanente |Posibilidad deaprender, evaluar, asumir y |Aplicación de ejercicios donde el alumno vea los |
| |dirigir el propio aprendizaje. |diferentes modos de resolución de un problema, y |
| |Desarrollar habilidades de pensamiento. |siempre teniendo a la mano la explicación y apoyo |
||Integrarse a la cultura escrita y matemática. |del docente. |
| |Movilizar diversos saberes socioculturales, |Aparte de la exposición del tema, el alumno lleva |
| |científicos y tecnológicos para comprender la |una pequeña investigación de complemente a lo |
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