Proyecto integrador

Páginas: 24 (5924 palabras) Publicado: 5 de junio de 2011
UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA
TEMA
DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL LOGOTIPO Y SLOGAN DE LA ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

INTEGRANTES
MACÍAS COBEÑA EVELIN LISSETH
MOREIRA SALTOS WENDY PAOLA
ORRICO GARCÍA EDUARDO ALEXANDER
PAZMIÑO QUIÑONEZ ISABEL MARÍA
VÉLIZ SUAREZ DARLING ANTONIO

TUTOR
VÍCTOR ROMERO SCOOT

CURSO: PRIMERO
PARALELO:”C”CARRERA: DISEÑO GRÁFICO Y MULTIMEDIA

QUEVEDO - LOS RÍOS - ECUADOR
UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA
TEMA
DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL LOGOTIPO Y SLOGAN DE LA ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

PROYECTO INTEGRADOR
PREVIO A LA APROBACIÓN DEL PRIMER SEMESTRE

APROBADO:

………………………………………
Presidente

……………………………………… ………………………………………Miembro Miembro

……………………………………… ………………………………………
Miembro Miembro

QUEVEDO – LOS RÍOS – ECUADOR

LA RESPONSABILIDAD DE LAS INVESTIGACIONES
Y LOS RESULTADOS
SON EXCLUSIVAMENTE DE LOS AUTORES.

MACÍAS COBEÑA EVELIN LISSETH …………..……………….1205594946
MOREIRA SALTOS WENDY PAOLA ……………..…………….1205406257
ORRICO GARCÍA EDUARDO ALEXANDER………………..………….1205494451
PAZMIÑO QUIÑONEZ ISABEL MARÍA …………………..……….1205174723

I. INTRODUCCIÓN

La Escuela de Ingeniería Eléctrica es una unidad académica, perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo. Actualmente, ofrece al país dos menciones: Sistemas Eléctricos de Potencia y Electrónica y; Automatización y Control.

La carrera empezó sus labores en octubre del2008, como respuesta al anhelo de un gran número de bachilleres en ciencias exacta y especializaciones técnicas de diferentes colegios del área de influencia de la universidad.

Debido a que es una Escuela de reciente creación, ésta no posee un logotipo y slogan que la identifique y represente la relevancia que tiene esta escuela para la comunidad quevedeña y el país en general.

Con estosantecedentes y a que en este semestre hemos adquirido conocimientos básicos para poder realizar diseños y frases que identifique a un producto específico, hemos elegido como tema de proyecto integrador el “DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL LOGOTIPO Y SLOGAN DE LA ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA”

II. RESUMEN EJECUTIVO

El Logotipo y Slogan creados para la escuela de Ingeniería eléctrica, fueron aceptadosen un 48% en una encuesta dirigida a una población de 200 personas, como se muestra en la gráfica:

Lo que significa que el presente proyecto tuvo éxito con sus resultados

III. PROBLEMATIZACIÓN

Al conocer la importancia de la Escuela de Ingeniería Eléctrica para la comunidad Quevedeña y el País en general, y al saber que no posee un Logotipo y un Slogan, que los identifique como tal,los estudiante de diseño grafico y multimedia proponen realizar estos distintivos para proporcionar una nueva imagen y acogida para los estudiantes de dicha Escuela.

IV. JUSTIFICACIÓN

La Escuela de informática tiene como objetivo primordial formar profesionales de alta calidad, los profesionales en Diseño Gráfico y Multimedia deben estar en capacidad de crear y diseñar logotipos y sloganque satisfagan las necesidades de instituciones de la comunidad en general. Es por esto que los directivos de esta escuela aplicando el Modelo Pedagógico por competencias estimulan a los estudiantes a demostrar su creatividad y conocimientos adquiridos en el aula mediante la elaboración y socialización del proyecto integrador.

Como un requisito previo a la aprobación del primer semestre.Demostrando la capacidad que tenemos como informáticos, diseñaremos un logotipo y slogan de la Escuela de Ingeniería Eléctrica como tema del proyecto integrador ya que el logotipo que posee la Escuela no cumple con las expectativas visuales como lo confirmamos a través de las encuestas formuladas a los estudiantes y docentes de la carrera.

El tema propuesto tiene la capacidad...
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