Proyecto la pulperia

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Proyecto N°1
La pulpería en el Buenos Aires colonial

Fundamentación
El jardín debe abrirse a la historia tratando de que los niños vivencien de una forma mas significativa los acontecimientos denuestro pasado creando espacios de aprendizaje, donde podamos enriquecernos mutuamente y escuchar diferentes opiniones.
A través de este proyecto trataremos de visualizar algunos cambios producidosen los negocios o lugares de esparcimiento partiendo de la época colonial hasta la actualidad

Objetivo
Que los niños reconozcan algunos cambios y permanencias que se dieron en los negocios através del tiempo

Contenidos
El ambiente natural y social
Reconocimientos de algunos cambios y permanencias a través del tiempo en algún aspecto de la vida cotidiana de las familias y de la comunidadInicio en el conocimiento y valoración de los acontecimientos, de los festejos significativos para la nación.
Formación personal y social.
Valoración y respeto por los símbolos patrios.Practicas del lenguaje
Relatar lo que se ha observado o escuchado.
Relacionar lo que se escucha con las propias experiencias
Juego
Juego dramático: Interés por el conocimiento del mundo social, a partirde asumir diferentes roles lúdicos
Educación visual
El espacio bidimensional: Dibujo, pintura

Posibles actividades
Escuchar el cuento del negrito Palmiro
Reflexionan sobre lo ocurrido
Observarimágenes de la época colonial
Conversar sobre la vida en 1810: los vendedores, los transportes, las calles.
Observamos fotos, imágenes, láminas, dibujos sobre las pulperías en la época colonialDescribimos lo que vemos
Dialogamos sobre las pulperías y que actividades se realizaban en ellas.
Realizamos un taller con los papás apara que confeccionen algunos elementos que utilizaremos paraarmar nuestra pulpería.
Se realizarán las tarjetas de invitación a la fiesta del 25 de mayo.
Los niños elegirán que rol quieren desarrollar en el juego, se caracterizarán. Jugamos a la pulpería....
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