Proyecto: Los piratas descubren tesoros - Sala de tres años
Fundamentación
Dado el gran interés de los chicos en las actividades relacionadas con “los piratas” (efectuadas durante la primera y segundasemana del período de inicio), continuaré realizando más propuestas siguiendo esta temática (insertadas en un proyecto).
Indagaremos entre todos acerca de la vida de los piratas: vestimenta,complementos, bandera, barcos, alimentación, piratas famosos, entre otras cuestiones. Esta investigación permitirá, por un lado, enriquecer el juego de los niños; y por otro, que adquieran ciertos conocimientosmatemáticos y del lenguaje.
El proyecto culminará con un juego dramático. Estas experiencias de juego grupal son condición básica para el aprendizaje del jugar. Considero fundamental laimplementación de este tipo de actividades, ya que la tarea de la escuela es promover situaciones de juego variadas, interesantes y tendientes a la complejización, tanto en términos sociales como cognitivos(comparar acciones, intercambiar y negociar idas, establecer relaciones y combinaciones, pensar acerca de las acciones).
Objetivos
Que los niños:
Indaguen acerca de la vida y características de lospiratas: vestuario, complementos (garfio, parche, gorro y pañuelo, loro), herramientas (catalejos, brújulas), navíos, banderas, alimentación, piratas famosos.
Conozcan diversos cuentos de piratas.Descubran distintas poesías, canciones y adivinanzas de piratas.
Se inicien en la producción de historias.
Enriquezcan su juego.
Continúen conociendo y utilizando la sucesión oral de números, ensituaciones de enumeración.
Contenidos
Los piratas. Vida y características: vestuario, complementos (garfio, parche, gorro y pañuelo, loro), herramientas (catalejos, brújulas), navíos, banderas,alimentación, piratas famosos.
Dramatizar. Representar roles.
Decidir qué rol se va a adoptar y contribuir en la distribución de los otros.
Asumir un rol ficcional y adoptar algunas características...
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