Proyecto multigrado
Páginas: 9 (2058 palabras)
Publicado: 15 de agosto de 2012
MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO – ABRIL 2011 – 12 2º. GRADO ESPAÑOL
1
MI NOMBRE ES: _____________________________________________________________ MI ESCUELA SE LLAMA: _____________________________________________________
No olvides que cuando escuches la exposición de algún tema o leas alguna información puedes tomar notas de lo más importante.
Consulta el libro deEducación Artística p. 56 - 57 y lee la información.
- En el siguiente formato, escribe lo más relevante, puede ser con tus propias palabras.
¿Por qué es importante tomar notas y apuntes de los diferentes temas? _____________________________________________________ ______________________________________________________________ La información que obtienes al leer o al escuchar, ¿laadaptas a tu forma de redactar? _____ ¿por qué?______________________ ______________________________________________________________
MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO – ABRIL 2011 – 12 2º. GRADO ESPAÑOL
2 2
Completa el texto con palabras
que terminen igual. Lo que dice el espejo. La cara de plato los ojos de __________, las rejas gigantes y un poco _____________, en cambio,la boca parece de _____________. El pelo, encarnado, empieza en la frente como de _______________. ¡Ah! Y la nariz del abuelo, pues vaya un _____________.
La rima
Los derechos de los niños
¿Sabías qué? Los niños tienen derechos que nadie les puede quitar, escribe algunos de estos derechos. Los niños tenemos derecho a: ____________________________________________________________________ __________________________________ __________________________________ ___________________________________ __________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________ ____________________________________
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Leyendas y cuentos mexicanos
Te invito a leer la siguiente leyenda. La Sierpe de Nonoava.
El río bramaba embravecido cuando aumentaron sus aguas. La gente que vivía a la orilla del río y de la tierra blanca hacia arriba,tenían listas las sogas para ayudarse en caso de emergencia, el río ya arrastraba leña, canoas, postes y otros objetos más. Era uno más de esos días lluviosos en los que los ríos y arroyos descargaban sus aguas, crecía tanto que formaba olas. Pero ésto no es el punto a atender ahora. Un buen día Don Chu Moreno, admiraba el río crecido, con la vista zigzagueante trataba de reconocer algunaforma en el furioso raudal, en eso fijó su mirada en un retorcido y grueso troncón que había sido arrojado de algún lugar. Con sorpresa alcanzó a ver cómo una serpiente poco común daba vueltas sobre sí misma, juguetona, se situaba a veces adelante y otras detrás. A aquella bestia acuática se le llamó La Sierpe. No era una serpiente común, medía veinticinco metros de largo y cuarenta y tantoscentímetros de grueso, su piel verde, amarilla y café con puntos blancos, arrojaba agua bruscamente. En el pueblo decían que parecía un cocodrilo, un animal con patas, uno que daba coletazos o que parecía un chan, de esos que sólo conocen los que pescan. No se sabía nada de ese extraño adefesio, los niños decían que era una horripilante criatura… El mismo Don Chu se encargó de eliminarla, buscomuchas formas para acabar con ella, batalló y luchó hasta lograrlo, aunque ésta no causó mal a nadie. Se dice que después de muerta La Sierpe fue vista en esos mismos días cuando salía el Sol, quienes la vieron dicen que si era muy larga. Desde entonces cada vez que crece el río la historia es recordada.
Adaptación.
- Investiga y escribe donde se ubica Nonoava, Chih.____________...
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MI NOMBRE ES: _____________________________________________________________ MI ESCUELA SE LLAMA: _____________________________________________________
No olvides que cuando escuches la exposición de algún tema o leas alguna información puedes tomar notas de lo más importante.
Consulta el libro deEducación Artística p. 56 - 57 y lee la información.
- En el siguiente formato, escribe lo más relevante, puede ser con tus propias palabras.
¿Por qué es importante tomar notas y apuntes de los diferentes temas? _____________________________________________________ ______________________________________________________________ La información que obtienes al leer o al escuchar, ¿laadaptas a tu forma de redactar? _____ ¿por qué?______________________ ______________________________________________________________
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que terminen igual. Lo que dice el espejo. La cara de plato los ojos de __________, las rejas gigantes y un poco _____________, en cambio,la boca parece de _____________. El pelo, encarnado, empieza en la frente como de _______________. ¡Ah! Y la nariz del abuelo, pues vaya un _____________.
La rima
Los derechos de los niños
¿Sabías qué? Los niños tienen derechos que nadie les puede quitar, escribe algunos de estos derechos. Los niños tenemos derecho a: ____________________________________________________________________ __________________________________ __________________________________ ___________________________________ __________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________ ____________________________________
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Leyendas y cuentos mexicanos
Te invito a leer la siguiente leyenda. La Sierpe de Nonoava.
El río bramaba embravecido cuando aumentaron sus aguas. La gente que vivía a la orilla del río y de la tierra blanca hacia arriba,tenían listas las sogas para ayudarse en caso de emergencia, el río ya arrastraba leña, canoas, postes y otros objetos más. Era uno más de esos días lluviosos en los que los ríos y arroyos descargaban sus aguas, crecía tanto que formaba olas. Pero ésto no es el punto a atender ahora. Un buen día Don Chu Moreno, admiraba el río crecido, con la vista zigzagueante trataba de reconocer algunaforma en el furioso raudal, en eso fijó su mirada en un retorcido y grueso troncón que había sido arrojado de algún lugar. Con sorpresa alcanzó a ver cómo una serpiente poco común daba vueltas sobre sí misma, juguetona, se situaba a veces adelante y otras detrás. A aquella bestia acuática se le llamó La Sierpe. No era una serpiente común, medía veinticinco metros de largo y cuarenta y tantoscentímetros de grueso, su piel verde, amarilla y café con puntos blancos, arrojaba agua bruscamente. En el pueblo decían que parecía un cocodrilo, un animal con patas, uno que daba coletazos o que parecía un chan, de esos que sólo conocen los que pescan. No se sabía nada de ese extraño adefesio, los niños decían que era una horripilante criatura… El mismo Don Chu se encargó de eliminarla, buscomuchas formas para acabar con ella, batalló y luchó hasta lograrlo, aunque ésta no causó mal a nadie. Se dice que después de muerta La Sierpe fue vista en esos mismos días cuando salía el Sol, quienes la vieron dicen que si era muy larga. Desde entonces cada vez que crece el río la historia es recordada.
Adaptación.
- Investiga y escribe donde se ubica Nonoava, Chih.____________...
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