Proyecto observatorio

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FUERA DE ÓRBITA

LUGAR: Ámbito escolar y visita al CODE.
DÍA: Del 10 al 13 de Mayo de 2011.-
CONTINGENTE: Alumnos de 7”A” Y “B”
ÁREA: Ciencias Naturales.
DOCENTES A CARGO: FERNÁNDEZ, Carina -Docente 7mo “A” T.M.
PAGANUCCI, Marcela - Docente 7mo “B” T.T.



NATURALEZA:

El presente proyecto consiste en que los alumnos de 7mo grado de la escueladescubran y construyan a partir de la observación directa y otras fuentes de información, modelos para representar las ideas de los científicos acerca de cómo funciona una parte determinada del universo.FUNDAMENTACIÓN:

La enseñanza escolar de las Ciencias Naturales toma como referencia al conocimiento producido dentro del campo científico. Por esta razón, los contenidos escolaresdebieran mantener una cierta cercanía con los conceptos centrales de la ciencia, las maneras de indagar, argumentar y validar que son distintivos de este campo.

Para esto queremos ofrecerle laoportunidad de a través de este proyecto indagar sobre el origen del Universo, investigar a través de distintas fuentes de información y validar su investigación a través de la observación directa,valorando el uso de distintos instrumentos tecnológicos en el estudio de la Astronomía.








OBJETIVOS:

 Interpretar el origen la evolución del Universo a partir del análisis de unateoría científica.
 Obtener información a partir de textos de divulgación científica y textos de estudios.
 Reconocer características de los cuerpos celestes.
 Interpretar gráficos y esquemassobre el sistema solar y los movimientos de los astros.
 Comparar los planetas del Sistema Solar.
 Valorar el uso de un vocabulario preciso que permita una comunicación clara de los contenidos.
Observar y registrar el cielo nocturno identificando los elementos que componen el Sistema Solar a través de la utilización del telescopio.
 Seleccionar información conveniente a las actividades...
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