Proyecto orientación vocacional

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PROYECTO DE ORTIENTACIÓN PARA

EDUCACIÓN MEDIA FORMACIÓN DIFERENCIADA

TÉCNICO-PROFESIONAL

Nombre: Sandra Patricia Alvarez Aguilera
Rut: 15.345.395-0
Programa: Prodaut -18
Nombre asignatura: Orientación Educacional
Código asignatura: 332
Dirección:Rancagua N° 3255
Ciudad: Iquique
Correo: sandra.alvarezaguilera@gmail.com

[16 de Agosto de 2009]
ÍNDICE

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………3
I IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO…………………………………………..4
1.1 Nombre:
1.2 Población Beneficiaria:
a. Directa
b. Indirecta
1.3 Localización
a. Región
b. Provincia
c. Comunad. Establecimiento Educacional
II DIAGNÓSTICO……………………………………………………………………5
III FUNDAMENTACIÓN DE LA INTERVENCIÓN DE LA ORIENTACIÓN……6
IV ASPECTOS CENTRALES DEL PROYECTO…………………………………7
4.1 Descripción del Proyecto
4.2 Objetivos a nivel:
a. Estudiante
b. Comunidad
4.3 Diseño
4.4 Expectativas del Proyecto
4.5 Responsables del Proyecto
V CRONOGRAMA DEACTIVIDADES………………………………………….9
VI RECURSOS Y RESPONSABILIDADES…………………………………….11
6.1 Recursos Humanos y Responsabilidades
6.2 Recursos Materiales y Tecnológicos
VII COSTOS…………………………………………………………………………12
VIII EVALUACIÓN…………………………………………………………….……..13
IX BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………….…14

INTRODUCCIÓN

Este trabajo de interperiodo tiene por fin el desarrollar un proyecto de orientación, basado en lanecesidad de crear un recurso orientador online para estudiantes de Educación Media Técnico – Profesional. El propósito de esta herramienta es guiar a los estudiantes de esta modalidad, en la búsqueda de su vocación y futura profesión, entregándoles toda información pertinente con dicho objetivo, como por ejemplo: tests de evaluación vocacional, especialidades y asignaturas, becas y créditos para estudiossuperiores, bolsas de trabajo, etc. Además de presentar enlaces y slogans que fomenten el desarrollo del ser integral, que los ayude a mejorar su calidad de vida, permitiendo el formarse como seres que respetan su cuerpo y espíritu; futuros profesionales responsables, eficientes y partícipes proactivos de nuestra sociedad.
Por lo tanto, el objetivo general de este orientador en línea, esayudar a los alumnos(as) a descubrir su vocación, y guiar su decisión vocacional y profesional, entregando información relevante que les permita tener una visión global de las necesidades, principalmente curriculares, financieras, y de campo laboral.
“Encuentra Tu Norte. cl”

I IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

1.1 Nombre: “Encuentra tu Norte. Cl”
“Diseño e Implementación de un Orientadoren Línea para Estudiantes de Educación Media Técnico Profesional, Región de Tarapacá.”
www.encuentratunorte.cl
1.2 Población Beneficiaria:
Este proyecto está dirigido a alumnos y alumnas de Enseñanza Media Técnico Profesional de la Región de Tarapacá. No obstante, constará con herramientas universales de evaluación vocacional, que benefician indirectamente a toda la comunidad, aún aquellano perteneciente a dicha modalidad educacional.

1.3 Localización
a. Región : I Región de Tarapacá.
b. Provincia : Iquique
c. Comuna : Iquique y Hospicio.
d. Establecimiento Educacional : Modalidad Técnico - Profesional

II DIAGNÓSTICO

Hoy en día se estima que un alto porcentaje de los alumnos y alumnas de Enseñanza Media, de sectores vulnerables económica yculturalmente de nuestra sociedad, optan por la formación diferenciada Técnico Profesional, a modo de asegurar un futuro que les permita solventarse económicamente y obtener un espacio profesional dentro de nuestra sociedad, sin la necesidad de optar a estudios superiores a posterior. Los factores que inciden en este hecho son variados, y no son temas a desarrollar en este proyecto, no...
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