Proyecto orientacion

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ESPACIOS PARA LA REFLEXIÓN SOCIO-CULTURAL INTEGRAL

ELIDA BARRIOS CORONELL
BERENICE PEREIRA CATALÁN
DORIANA ZAPATA BAUTISTA

1. DESCRIPCIÓN
El proyecto ESPACIOS PARA LA REFLEXIÓN SOCIOCULTURAL INTEGRAL de orientación y consejería surge debido a que en la institución Horizontes se ha observado estudiantes carentes de las más mínimas concepciones de tolerancia y respeto hacia suspares, ignorantes de la importancia de la sana convivencia y desprovistos de identidad cultural lo cual genera conflictos interpersonales que interfieren negativamente en los procesos de socialización del grupo. Igualmente estos conflictos deterioran su rendimiento académico ya que no son capaces de intercambiar ideas o puntos de vista, visiones del mundo, anhelos, proyectos de vida,características necesarias para su desempeño como ser social integral, teniendo en cuenta que la persona surge en un contexto social, que es una construcción social y una estructura social debemos liderar proyectos tendientes a satisfacer las exigencias sociales que el mundo requiera (Mead, 1976). Para ello es imperioso establecer conciencia de la identidad cultural que cada individuo debe tener, puesto que sinesta solo se incrementa el desarraigo y enajenación presentes en la juventud de hoy día.

2. MISIÓN
La misión del proyecto EXPRESOI de la institución educativa Horizontes procura que directivos docentes, estudiantes, y demás miembros de la comunidad educativa se comprometan llevando procesos de interrelación coherentes en palabras y acción. Promoviendo el respeto a la vida y a la dignidadhumana en un ambiente de libertad y dedicación por ser hombres de trabajo y servidores a la sociedad. Así mismo brindará herramientas para la solución de conflictos mediante trabajos interdisciplinarios, competentes y movidos por la solidaridad que dé como resultado una mirada hacia el bien común, a la convivencia y a la cooperación entre la comunidad educativa.

3. VISIÓN

Este proyectomira su futuro partiendo de su realidad interna, queremos que se formen hombres dignos y actos para la sociedad, queremos un ambiente propicio para el desarrollo de actividades que contribuyan a alcanzar los objetivos del proyecto EXPRESOI.

4. OBJETIVOS

5.1. OBJETIVO GENERAL
Fundamentar estrategias tendientes al rescate de la identidad cultural afrocolombiana a través de lainteriorización de valores tales como el respeto y la tolerancia para la sana convivencia.

5.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Mejorar la convivencia de los estudiantes de la institución educativa Horizontes por medio del proyecto ESPRESOI.
Valorar los aportes y herencia multicultural de la comunidad afordescendiente.

5. JUSTIFICACIÓN
Actualmente los docentes debemos enfrentar ciertascaracterísticas propias de la niñez y adolescencia posmodernista tales como el desarraigo _ El desarraigo es interpretado como la falta de interés o lazos con el entorno en que se vive, es el inconstante estar aquí pero ser de allá, no pertenecer a ningún lado, sin embargo extrañar algo que no se tiene o que se perdió en el transcurso de la vida es un devenir de esta era (blogspirit.com/psicología/,2007) _ y la pérdida de identidad cultural vista como el conjunto de valores, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elemento cohesionador dentro de un grupo social y que actúan como sustrato para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia (www.wikilearning.com, 2005).
El proyecto de orientación ESPRESOI, es necesariopara el mejoramiento de las relaciones interpersonales y para el rescate y apropiación de la identidad cultural de los estudiantes en la institución educativa Horizontes, encaminadas a lograr hombres íntegros que enriquezcan el futuro de la sociedad local y nacional; teniendo en cuenta que la mayoría de los estudiantes proceden de núcleos familiares disímiles tales cómo: familias mono...
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