Proyecto Para La Atencion De Casos De Violencia

SECUENCIA DIDÁCTICA PARA EVITAR PARA LA ATENCION DE CASOS DE VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ESCUELA: EMILIANO ZAPATA

CICLO ESCOLAR: 2011-2012 LOCALIDAD: Izotal CardonalTEMA: ACOSO ESCOLAR (BULLYING)

OBJETIVO

• Que los alumnos Conozcan y apliquen sus derechos y crear en ellos una conciencia de respeto o difusión de la integridad física y moral.

• Que elalumno cultive buenos hábitos de conducta, principios y valores fuera y dentro de la escuela, para una mejor convivencia en la escuela.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Que los alumnos mediante elreforzamiento de valores, logren un ambiente de convivencia armónica.

TEMPORALIDAD: DURANTE EL CICLO ESCOLAR.

Implicaciones sobre las causas y efectos de la situación problemática en suámbito escolar manejo de la situación problema en la comunidad educativa. Estrategias que propicien la solución, utilizando el aprendizaje colaborativo. El impacto de lograr un clima escolar efectivo parala convivencia social armónica.

• Algunos niños rezagados de cuarto grado muestran una actitud agresiva con sus propios compañeros de grupo, por la edad en que algunos no deben estar en esenivel, por haber reprobado.

• Bajo rendimiento escolar.

• Ambiente muy tenso.

• Desinterés por aprender.

• Hostigamiento por parte de los agresores.

• Estrés, presión ydepresión.

• Baja autoestima.

• Investigar la causa que origina el

• Fracaso y deserción escolar. problema.

• Tener información sobre los avances y dificultades obtenidosdel problema.

• Fomentar valores.

• Conferencias con padres de familia y alumnos, dirigidos por los docentes o personal especializado.

• Canalizar a las instancias pertinentes: alos alumnos que presenten dicho problema.

• Manejo de la información, manejo de situaciones para la convivencia en sociedad.

Se asuman como sujetos dignos, capaces de devolverse con...