Proyecto para preparar una conferencia con carteles

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Escuela: MARIA MONTESSORI Clave: Localidad: PLAYA DEL CARMEN
Grupo Primero Periodo de aplicación: 5 días
Proyecto “Preparar Una Conferencia Empleando Carteles”
ASIGNATURA TEMAS/SUBTEMASESPAÑOL
MATEMATICAS
Estructura de los carteles (tamaño de letra, brevedad
de los textos, empleo de colores e ilustraciones).pag. 157
Uso de leyendas y símbolos para evitar accidentes ysituaciones peligrosas.pag.
¿Cuál tiene más? Pag.162
¡a medir y comparar ! pág. 164

APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica e interpreta símbolos y leyendas convencionales (“veneno”, “peligro”,“precauciones”, “no se deje al alcance de los niños”) que denotan peligro, prohibición o alerta.
• Identifica las letras convenientes para escribir frases o palabras determinadas
• Resuelve problemasque implican medir y comparar capacidades de recipientes mediante unidades
de medida arbitrarias.

PROPÓSITOS • Expone información a otros y toma en cuenta la que le dan.
• Hacecomentarios pertinentes a partir de la información que le proporcionan.
• Aporta ideas para realizar el trabajo colectivo.
• Utilicen de manera flexible el cálculo mental, la estimación deresultados y las
operaciones escritas con números naturales, fraccionarios y decimales,.
• Sepan calcular perímetros, áreas o volúmenes y expresar medidas en distintos
tipos de unidad.COMPETENCIA • Discrimina diferentes tipos de advertencias en su contexto cotidiano mediante el uso de carteles
• Identifica diferentes elementos de su entorno que le sirve como instrumento demedición mediante la comparación de capacidades
• Adquieran conocimientos necesarios para comparar capacidades mediante diferentes herramientas de medida
COMPONENTES PARA EL LOGRO DE LACOMPETENCIA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
SITUACION DIDACTICA

SECUENCIA DIDACTICA INICIO •
DESARROLLO •
CIERRE •
EVALUACION •

Nombre del Maestro Nombre y Firma del...
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