Proyecto Pedagogico Unadista

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

RECONOCIMIENTO DEL CURSO
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

FABIO ANDRES CARRILLO MORENO

INTRODUCCION

En nuestro trabajo encontraremos ladescripción detallada de la inducción que recibimos en el CEAD en el cual estoy inscrito donde nos guían para encontrar una mejor y más fácil enseñanza por medios útiles como el internet, donde nosrecuerdan que el aprendizaje que cada quien adquiera depende única y exclusivamente de cada uno de nosotros como estudiantes, también encontramos una imagen del cuestionario de estilos de aprendizaje elcual nos muestra los resultados de las variables; activo , reflexivo, teórico y programático de cada estudiante, encontraremos seguidamente el reconocimiento del curso 90001 proyecto pedagógicounadista en donde con un corto pero sustancioso resumen mostramos el protocolo del curso y terminamos con las estadísticas de los resultados variables

CONTENIDO

1. Descripción detallada de laInducción

2. Imagen cuestionario aprendizaje

3. Reconocimiento del curso

4.1 Protocolo

* Introducción
* justificación
* intencionalidades formativas
* unidadesdidácticas
* mapa conceptual
* contexto teórico
* metodología
* sistema de evaluación

4. Valoración de estilos de aprendizaje

1. Descripción Detallada De InducciónLa inducción que recibí fue en el CEAD de Yopal primero se reunió a todos los estudiantes nuevos que decidieron recibir la capacitación presencial donde se dieron a conocer como institución deeducación superior, su filosofía basada las metas y en la visión y misión los tutores fueron muy específicos en los temas que trataron había muy buenas ayudas como presentaciones en PowerPoint , nosguiaron en el ingreso a la página de la UNAD mostrando cada una de las funciones y beneficio que nos ofrecen tales como biblioteca virtual, información actualizada y permanente, tocando temas...