Proyecto Pedagógico Mediatizado Para Problematizar El Tema De Habitante De Calle A Través De Procesos De Culturización Ciudadana

“EL PROCESO DE RESOCIALIZACIÓN DEL HABITANTE DE CALLE: UNA ALTERNATIVA EN LA INCLUSIÓN SOCIAL” Sandra Milena Restrepo Escobar

ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGIA SOCIAL: Educación formal e informal, educación para el trabajo y el desarrollo humano.

LA INCLUSIÓN Y LA VULNERABILIDAD EJE TEMÁTICO: La educación especial, la inclusión y población vulnerable. TÍTULO:“EL PROCESO DE RESOCIALIZACIÓN DEL HABITANTE DE CALLE: UNA ALTERNATIVA EN LA INCLUSIÓN SOCIAL” NOMBRE DE AUTOR CON FILIACIÓN INSTITUCIONAL: Sandra Milena Restrepo Escobar. Coordinadora Terapéutica y Metodológica del Sistema de Atención al Habitante de Calle Adulto de la Ciudad de Medellín. En convenio Interadministrativo entre la Secretaría de Bienestar Social y la Universidad de Antioquia.RESUMEN El proyecto “Sistema de Atención al Habitante de Calle Adulto” de la ciudad de Medellín, actualmente se encuentra en Convenio Interadministrativo entre la Secretaría de Bienestar Social y la Universidad de Antioquia desde la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. La propuesta metodológica está basada en la integralidad, la reducción del daño, la inclusión social, la restitución de deberesy derechos, con una apuesta que le da relevancia a la Resocialización. Esta ponencia invita a conocer la estructura del proyecto “Sistema de Atención al Habitante de Calle Adulto,” desde las tres modalidades básicas; pero hace especial énfasis en el proceso de Resocialización que se viene adelantando y que es el soporte para la inclusión social de esta población, ilustrando el tema con lapresentación de cada una de las etapas y las estrategias de intervención.

PALABRAS CLAVE Habitante de calle, Inclusión social, Resocialización, Empleabilidad, calidad de vida.

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“EL PROCESO DE RESOCIALIZACIÓN DEL HABITANTE DE CALLE: UNA ALTERNATIVA EN LA INCLUSIÓN SOCIAL” Sandra Milena Restrepo Escobar

INTRODUCCIÓN El proyecto “Sistema de Atención al Habitante de Calle Adulto” de la ciudad deMedellín, actualmente se encuentra en convenio Interadministrativo entre la Secretaría de Bienestar Social y la Universidad de Antioquia desde la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Este Sistema ha tenido diferentes propuestas metodológicas que direccionaron la intervención según la entidad operadora que estuviera en ejecución del mismo. Desde el año 2005, la Universidad de Antioquia, vieneoperando este proyecto con una propuesta metodológica basada en la integralidad, la reducción del daño, la inclusión social, la restitución de deberes y derechos, con una apuesta que le da relevancia a la Resocialización. Según el Ministerio de Protección Social (2004) “La reincorporación social y algunos aspectos de la rehabilitación requieren de una coordinación y cooperación intersectorial einterinstitucional, así como de una familia y una comunidad educadas y sensibilizadas frente a la importancia de la rehabilitación y la reincorporación social (1)” Es así como la propuesta de Resocialización con el habitante de calle, es una propuesta terapéutica y educativa donde se enfatiza en el reconocimiento de la dignidad de las personas que garantice una pronta inclusión social.

DESARROLLODE LA PONENCIA “EL PROCESO DE RESOCIALIZACIÓN DEL HABITANTE DE CALLE: UNA ALTERNATIVA EN LA INCLUSIÓN SOCIAL” Para iniciar es importante definir el término Habitante de Calle que según el Censo realizado en el año 2009 por el CEO (Centro de Estudios de Opinión) de la Universidad de Antioquia (2) es: “Habitante de la calle: Es la persona de cualquier edad, que generalmente, ha roto en formadefinitiva los vínculos con su familia y hace de la calle su espacio permanente de vida. Habitante en la calle: Es la persona de cualquier edad, que hace de la calle el escenario propio para su supervivencia y la de su familia, alternando la casa, la escuela y el trabajo en la calle, generalmente se observan ejerciendo la mendicidad, en espectáculos circenses, ventas ambulantes, en labores de...