proyecto secundaria
Noticias en distintos medios
Debatir posturas sobre una noticia difundida en diferentes medios de comunicación
Español. Primer grado
Bloque 2
Practica Social del Lenguaje: Debatirposturas sobre una noticia difundida en diferentes medios de comunicación
Tipo de Texto : Argumentativo
Competencias que se favorecen: las cuatro competencias comunicativas
Aprendizajes esperadosTemas de reflexión
Producciones para el desarrollo del proyecto
Compara el tratamiento de una misma noticia en distintos medios de comunicación.
Recupera los datos de las fuentes consultadasal analizar una noticia.
Argumenta sus puntos de vista al analizar una noticia y expresa su opinión sobre los hechos referidos.
Utiliza las tecnologías de la información y comunicación (TIC) comofuente de consulta.
COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN.
Diferencias entre hechos y opiniones en noticias.
Formas de destacar las noticias en los medios de comunicación.
Formas de referirse a lossucesos en los distintos medios.
Argumentos para fundamentar opiniones.
BÚSQUEDA Y MANEJO DE INFORMACIÓN
Selección de noticias en diferentes medios de comunicación.
Uso de las tecnologías de lainformación y comunicación (TIC) como fuente de consulta.
PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTOS
Organización y función del debate.
CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE ESCRITURA Y ORTOGRAFÍA
Ortografía ypuntuación convencionales.
ASPECTOS SINTÁCTICOS Y SEMÁNTICOS
Estrategias para expresar una opinión fundamentada.
Recursos discursivos para persuadir.
Selección de un hecho difundido endiferentes medios.
Registro del seguimiento de la noticia en un cuadro que concentre la información obtenida en las fuentes consultadas.
Notas para guiar el debate que consideren los siguientes elementos:− Postura tomada respecto a la noticia.
− Argumentos del análisis de la noticia.
Producto final
Debate sobre los distintos tratamientos de la notica en los medios de comunicación....
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