proyecto sobre un Repelente

Capítulo I. El problema.
1.1 – Planteamiento del Problema
La cátedra de instrucción pre-militar busca reforzar los valores patrios y la disciplina en el educando. El M.P.P.E. la considera comorequisito obligatorio para estudiantes de EDUCACIÓN Media General, razón por la cual el desempeño de sus prácticas en el liceo Roberto Castillo Cardiel de la ciudad de anaco despierta una inquietud porel efecto de deshidratación causado en los estudiantes de CUARTO AÑO, el sol, el calor, el horario establecido para las clases pueden ser un factor importante que nos llevará a desarrollar estainvestigación y lograr en los que en los docentes de esta área haya más preocupación a la hora de la ejecución, de manera que se pueda hacer un seguimiento con la finalidad de establecer la protección delos jóvenes y de esta forma evitar causas descompensación humana por falta del vital líquido.
Antes de la clase es necesario que exista una planificación que permita la participación de algunaspersonas en esta logística, agua y primeros auxilios, garantizando a los alumnos responsabilidad única y exclusiva, Considerando que es una asignatura que contribuye a la formación integral, sobre losderechos y deberes de los ciudadanos relacionada directamente a la seguridad y defensa, motivo importante para estar pendientes de la salud de los estudiantes.
1.2 – Objetivos
1.2.1 – Objetivo General:Identificar las causas de la deshidratación por parte de los alumnos de 4to año que reciben clases de premilitar en la tarde de la Unidad Educativa “Roberto Castillo Cardier”.
1.2.2 – ObjetivosEspecíficos:
Sugerir un sistema de filtro continuo si fallos a la institución ya antes mencionada.
Explicar las causas de fallo de los filtros de 1ero y 2edo año de diversificado de la institución.Examinar posibles soluciones para disminuir los desmayos y deshidratación en los alumnos que reciben clases de premilitar en la tarde del Roberto Castillo Cardier.
1.3 – Justificación:
Motivo de...