Proyecto Sobre Un Vivero

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA “PRUDENCIO ESAA”
2° AÑO EN CIENCIAS SECCION “B”
CHAGUARAMAS; GUARICO

CONTRUCCION DE LA BASEPARA UN VIVERO EN
LA UNIDAD EDUCATIVA “PRUDENCIO ESAA”
CHAGUARAMAS, ESTADO GUARICO.

PROFERSORES: PARTICIPANTES:
LCDA. NULBIAJIMENEZ ABREU, IRENE
LCDA. NANCY HERNANDEZ ABREU, ANDERSON
LCDO. WILFRAN GARCIADIAZ, YENDRYS
LEAL, JOSE

MAYO 2012.

INTRODUCCION:
No basta con las actividades de protección sino también es necesario contar con material vegetativo que permitamantener a largo plazo programas de restauración ecológica, reforestación, jardines botánicos y educación para la conservación. La preocupación por conservar el paisaje de la UNIDAD EDUCATIVA“PRUDENCIO ESAA” nace por los desmontes y asentamientos creados por los alumnos de la institución que en los últimos años han desplazando al paisaje jardines y espacios recreativos. Este proceso de asentamientospor parte de los alumnos han provocado un deterioro y reducción de la biodiversidad y de los recursos naturales. Además de la destrucción de las areas verdes en varias partes ya se denotan procesosde erosión y pérdida del suelo por la extracción de materiales que destruyen el terreno, por lo que se hace necesario formular estrategias para la conservación dichas areas y alternativas de produccióny aprovechamiento de los recursos forestales maderables y no maderables. Como respuesta a esta situación la institución ha proyectado en este 2012 instalar un vivero y asi fortalecer las prácticasde conservación y recuperación de las areas verdes del “Prudencio Esaa” integrando acciones de participación social por parte de profesores y alumnos, y cultura ambiental para orientar el uso de los...