Proyecto

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PROYECTO:

¡DE LA CARRETA , AL AVIÒN…

200 AÑOS DE EVOLUCIÒN!!!

¡¡¡VIVA LA PATRIA!!!

Fundamentación:

La idea del Bicentenario es compleja para los niños y re quiere deestrategias didácticas con espíritu lúdico; por eso la educación tiene como función crear y recrear en forma permanente y progresiva la cultura y la identidad, la ideología, costumbres, valores etc. Losdocentes debemos contactar al niño con lo lejano con lo lejano y lo cercano para valorar así nuestro pasado.

Objetivo General:

➢ Que los niños puedan reconocer las semejanzas y diferencias de lavida colonial y nuestro modo de vida, haciendo crecer el amor por nuestro país.

➢ Conozcan los cambios en el paso del tiempo.

Contenidos conceptuales:

Matemática

➢ Consideración de lasdistancias.

➢ Noción del tiempo y espacio.

Ciencias Sociales, Naturales y Tecnología

➢ Medios de transportes.

➢ Ubicación en el espacio geográfico.

➢ Tradiciones ycostumbres.

➢ La tecnología como parte del Bicentenario.

Lengua:

➢ Intercambio oral.

➢ Diálogos

➢ Narraciones.

➢ Poesías- Glosas

➢ Narración.

➢Descripción global.

Plástica:

➢ Formas.

➢ Colores.

➢ Texturas.

Contenidos Procedimentales

➢ Formulación de preguntas.

➢ Observación.

➢Comparación.

➢ Semejanzas y diferencias.

➢ Acercamiento a distintos portadores de textos.

➢ Observación de su Producción y la de los otros.

Contenidos Actitudinales

➢Valoración y respeto por los símbolos patrios.

➢ Respeto por los valores democráticos, solidarios, de cooperación etc.

➢ Valoración del intercambio de ideas.

Actividades

➢ Narramos lahistoria de 1810.

➢ Diálogos.

➢ Descripción de láminas, comparación etc.

➢ Plan de Secuencia:

➢ Propuesta nº 1: La higiene y el agua.

➢ Propuesta nº 2: La luz.

➢ Propuesta nº...
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