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Fundamentación:

La finalidad de las libretas universitarias es tener una constancia de los espacios curriculares acreditados para que los estudiantes puedan llevar un control de los mismos. Apartir de esta situación se propone el siguiente modelo.

En el mismo se hace constar los aspectos más relevantes a saber por los estudiantes.
Se considera que la libreta debe contener solamente lacalificación de los espacios curriculares que se encuentren acreditados. Para este fin, el diseño consta de un lugar donde se anota el espacio curricular y otro para la calificación obtenida en laevaluación final. Se incorpora además, un lugar para colocar observaciones. Las mismas fueron previstas para indicar si el espacio curricular fue acreditado mediante la promoción. A continuación se debecompletar el espacio de la fecha y la firma del responsable.
Para los casos en que el espacio curricular sea acreditado por evaluación final, el responsable será el presidente de la mesa examinadora.Para aquellos en que se haya promocionado, será el bedel el responsable de plasmar la calificación final y completar la observación “acreditado por promoción”, siendo su firma la que debe constar enla libreta, teniendo en cuenta los requisitos necesarios para la promoción.
Este diseño tiene la ventaja de que la cantidad de hojas de la libreta será mínima, puesto que en cada hoja figuran cuatrocalificaciones, abaratándose así los costos de impresión y en consecuencia favoreciendo la adquisición de las mismas por todo el estudiantado.
Las libretas serán vendidas en la institución, y si lamisma lo considera, tendrán un valor adicional que se pretende destinar a la cooperadora.

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Espacio Curricular:…….………………………………
…..……………………………..……..……………………….....Calificación:…………………………………………….....

Observaciones:………………………..…………………………………………………………………………………………

Fecha:…/…/… ……………………..
Firma del Responsable

Espacio...
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