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GOBIERNO DEL
ESTADO DE MEXICO

ESCUELA PRIMARIA “”
TURNO MATUTINO

PROYECTO
DE VISITA GUIADA A:

“MUSEO MODELO DE CIENCIAS E INDUSTRIA”

QUE REALIZARÁN LOS SEXTOS GRADOS
(“A”, “B”, “C”, “D” Y “E”)

OCTUBRE 2009.

PRESENTACIÓN

Como complemento a los programas de estudio, y en apoyo a la labor docente, las visitas guiadas son actividades pedagógicas que, entresus aspectos, buscan rescatar conocimientos naturales, culturales, histórico-geográficos, científicos e industriales, así como la recreación en espacios públicos y la inmersión en actividadesproductivas y tradicionales que existen en el entorno social inmediato del alumno.

Dicha actividad complementa los contenidos formales planteados en las aulas, permite al alumno, experimentar,manipular y explorar con la realidad que encierran los lugares visitados, apoyados en el Plan y Programas de Educación 2009 Primarias, al que cabe circunscribir esta experiencia como apoyo y complemento apropósitos, contenidos y competencias, que se pretende, el alumno posea; fijados por la unidad temática.

Los alumnos establecerán una relación con lo ya conocido y lo nuevo, para que aunado asus observaciones dentro de la actividad, sea parte de un aprendizaje. Para lograrlo, se busca que los escolares desarrollen habilidades y capacidades necesarias para complementar su proceso deaprendizaje, pretendido al interior del aula.

Asímismo, se pretende aprovechar al máximo el contacto directo con el entorno científico e industrial, a presentarse en el sitio a visitar; apoyadosde materiales didácticos, juegos y dinámicas educativas, todo esto dentro de un ambiente totalmente agradable y emotivo, asegurando un aprovechamiento y participación óptima de todos durante lavisita.

Se pretende el logro de aspectos fundamentales como:

-Fortalecimiento de la capacidad de reflexión sobre temas que se vinculan con el desarrollo de la tecnología nacional....
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