Proyecto

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Proyecto de Aprendizaje
Beneficios que proporciona El Análisis de un Sistema de Información

El Proyecto Educativo Integral Comunitario, tiene como finalidad establecer de manera sencilla y precisa, los aspectos filosóficos, psicológicos, educativos, epistemológicos, sociológicos y legales que orientan la misión de la escuela, capacitar y graduar Técnicos Medio en el áreaComercial, aptos para desempeñarse en el campo laboral, proseguir estudios y capaces de asumir y responder al desarrollo regional y nacional.

La Escuela Técnica Comercial Dalla Costa es una de las Instituciones más antiguas de Ciudad Bolívar, funciona en la avenida Marmión cruce con avenida San Francisco de Asís, frente al Centro Comercial Central Madeirense de la populosa UrbanizaciónVista Hermosa, Parroquia Vistas Hermosa del Municipio Heres del Estado Bolívar.

En tal sentido, y apoyados en el proyecto vigente de la institución “Fortalecer el Sentido de Pertenencia de la Comunidad Dalacosteña, mediante la adecuación de los Espacios Físicos”, se procede a elaborar el presente proyecto de aprendizaje.

Objetivo General
Integrar a la comunidad perteneciente alentorno, a las actividades desarrolladas dentro del plantel.

Objetivos Específicos:
• Determinar la Importancia de realizar el Estudio de Factibilidad de un proyecto de Sistema de Información.
• Deducir los beneficios que puede aportar a la Organización, un Estudio de Factibilidad de un Proyecto de Sistema de Información
• Estudiar los pasos a seguir en la Fase de Análisis de un Sistema deInformación
• Definir los pasos a seguir en el análisis de un Sistema de Información.
• Especificar la importancia del Análisis de un Sistema de Información.
• Involucrar a la comunidad en el desarrollo de actividades escolares, con la participación activa de los alumnos en la práctica laboral (Radio, Televisión y Prensa escrita).
• Incentivar a los alumnos a la investigación, yelaboración de instrumentos de recolección de datos.
• Procurar que los alumnos detecten necesidades de información en la organización.
• Procurar que el alumno desarrolle su capacidad de observación en el análisis de sistemas y pueda detectar fallas y necesidades en un sistema.
• Optimizar la calidad en el proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos.
• Brindar a los alumnos nuevasexperiencias, sentimientos y emociones, que lo motiven.

Contenidos:
• Importancia de los procesos de información.
• Análisis de Sistema de Información.
• Recolección de Datos y Técnicas de recolección de Datos
• Métodos y técnicas de recolección de datos.
• Diagrama de Flujo de Datos
• Importancia del uso y manejo correcto de un Diccionario de Datos.
• Proyecto de Sistemas de Información• Importancia de realizar el Estudio de Factibilidad de un proyecto de Sistema de Información
• Indagar en las personas invitadas a la institución, la descripción general de la organización que representa.
• Objetivos de la organización y sistemas de información que utiliza.

|Area de Aprendizaje: |Asignatura:|
|Desarrollo Endógeno y Tecnológico |Sistema de Información |

Estrategias y Actividades:
• Investigación de los métodos y técnicas de recolección de información.
• Realización de charlas, con apoyo de organizaciones que manejan, controlan y difunden, información (Sr. AlbertoNessi –Diario El Luchador y Bolívar Visión).
• Organización de grupos para realizar visitas guiadas a distintos organismos que manejan, controlan y difunden, información (Diarios: El Luchador, El Progreso y El Expreso; Corporación Telemic; Radios FM: Rítmica y Bolivariana).
• Clasificar recursos en el sistema, detectar necesidades. Proyectar mejoras de optimización del sistema. Detectar...
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