Proyecto

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  • Publicado : 6 de mayo de 2010
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TIPO DE PROYECTO
El propósito de este trabajo es la de innovar la practica propia diaria en la enseñanza de los cuerpos geométricos en la asignatura dematemáticas en el grupo de cuarto grado, en base también con apoyos teóricos que mejoren el saber del profesor ya que de acuerdo al diagnostico se observo un problema queobstaculizaba el aprendizaje de los alumnos de ahí se retomo nuestra investigación, así como también otro criterio fue en analizar el contexto lo cual no ha concluido ya quees un factor importante en el aprendizaje de los alumnos y el mejoramiento de la practica del profesor, etc.
En el presente proyecto cuya metodología es teórico-metodológico e instrumental y su modalidad es de acción docente, con el fin de buscar nuevas métodos y técnicas de enseñanza que desarrollen la creatividad del alumnoen su proceso de enseñanza- aprendizaje, estas se aplicaran en el nivel micro refiriéndonos este al grupo de cuarto grado de la escuela primaria Lic. Adolfo LópezMateos, turno matutino de la localidad de Juan Jacobo Torres del municipio de Misantla, Ver. que de acuerdo al diagnostico se observo el problema y lo analizamos,buscando a si nuevas estrategias la cual recurrimos a la artística plástica para lo cual se pretende a aplicar esta innovación ya que este problema permanece en la enseñanzade las matemáticas al trabajar el contenido de geometría cuando los alumnos no identifican los cuerpos geométricos y a través de la artística plástica se pretendeinnovar, el alumno podrá recurrir a diversos materiales, diseñando, moldeados, etc. para que logre identificar los cuerpos geométricos y se logre mejorar la practica docente.
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