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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE MARACAIBO GENERAL EN JEFE “RAFAEL URDANETA”
EXTENSIÓN SUB – REGIÓN GUAJIRA






“CAPACITAR A LOS ALUMNOS PERTENECIENTES A LA UNEPMA,
EXT. EL MOJAN. CON RESPECTO AL USO DE LOS
PROGRAMAS DE SOFTWARE LIBRE”AUTORES:
BRICEÑO RAFAEL C.I.19.987.044
MORALES CARLOS C.I.23.894.97
QUEZADA KARINA C.I. 20.510.501
QUINTERO CLAUDIA C.I.17.097.396
RODRÍGUEZ LEUDI C.I.19.176.71
VILLALOBOS JOSÉ C.I. 20.689.044

ASESOR:
ING. FUENMAYOR ANDRÉS



LAS CABIMAS, enero, 2011












“CAPACITAR A LOS ALUMNOSPERTENECIENTES A LA UNEPMA,
EXT. EL MOJAN. CON RESPECTO AL USO DE LOS
PROGRAMAS DE SOFTWARE LIBRE”












CAPACITACIÓN DE LOS ALUMNOS PERTENECIENTES A LA UNEPMA,
EXT. EL MOJAN. CON RESPECTO AL USO DE LOS PROGRAMAS DE SOFTWARE LIBRE, AUTORES: CLAUDIA QUINTERO, KARINA QUEZADA, RAFAEL BRICEÑO, JOSÉ VILLALOBOS, CARLOS MORALES, LEUDI RODRÍGUEZ; TUTOR ANDRÉS FUENMAYOR.


RESUMENLa presente investigación parte de las problemáticas actuales existentes en la (UNEPMA) Extensión. Sub-región Guajira, la cual tiene como función indagar y diagnosticar las necesidades básicas fundamentales que requiere el laboratorio de informática de dicha institución, atendiendo a estas consideraciones se han evidenciado tres fallas que imposibilitan a la comunidad estudiantil ydocentes hacer uso del laboratorio, como lo son que en un alto nivel de alumnos de la UNEPMA poseen pocos conocimientos con respecto al uso de los programas de software libre, así mismo un alto nivel de alumnos que solicitan el uso de red de internet en el laboratorio y por último la carencia de espacio físico que tiene el laboratorio.

Para solventar dichos problemas y necesidades se hasugerido abordar un proyecto socio-tecnológico que permita revelar los resultados de la situación descrita ya que a partir de todo esto, se observa que los más afectados son la comunidad estudiantil perteneciente al (PNFI) tal es el caso de que su proceso de aprendizaje en cuanto al uso y conocimientos de los programas de software libre y el computador son muy deficientes considerándose que muchas delas materias que se imparten en torno a esta carrera ameritan un buen dominio y uso de todas herramientas de aprendizajes que posee el laboratorio de informática.















































REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DEMARACAIBO GENERAL EN JEFE “RAFAEL URDANETA”
EXTENSIÓN SUB – REGIÓN GUAJIRA



ACTA DE APROBACIÓN DE PROYECTO

ÍNDICE

Pág.
PORTADA………………………………………...................................................i
RESUMEN……………………………………………………………………..........ii
DEDICATORIA…………………………………………………………………...…iii
AGRADECIMIENTO……………………………………………………………….iv
ÍNDICEINTRODUCCIÓN……………………………………………………………………8
CAPITULO I: ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN.,…………………………………...
1.1.- ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN:………………………………………10
1.2.- ÁRBOL DEL PROBLEMA…………………………………………………..15
1.3.- ÁRBOL DE OBJETIVOS……………………………………………...........16
1.4.- ANÁLISIS DE LAS ALTERNATIVAS……………………………………...17
CAPITULO II: DISEÑO DEL PROYECTO………………………………………..
1.1-DEFINICIÓN DE LOS PRINCIPALES ELEMENTOS DEL PROYECTO…........19
1.2.- PROCEDIMIENTO PARA LA EJECUCIÓN DE LAS ACTIVIDADESDEL PROYECTO………………………………………………………………………………...20
1.3.- CRONOGRAMA (DIAGRAMA DE GANTT)……………………………...28
CONCLUSIONES………………………………………………………………….30
RECOMENDACIONES……………………………………………………………31
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………………...
ANEXOS…………………………………………………………………………....34





INTRODUCCIÓN


La presente investigación tiene...
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