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ÍNDICE
Pág.

CAPITULO I
FUNDAMENTACIÒN 8

1.1 Área 12
1.2 Tema 12
1.3 Delimitación del Tema 12
1.4 Justificación 13
1.5 Planteamiento del Problema 13
1.5.1 Formulación del Problema 17
1.3 Objetivo 17
1.3.1 General17
1.3.2 Específicos 17

CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO 19

2.1 Pensamiento Reflexivo 20
2.2 Conocimientos Previos del ser Pensante 21
2.3 Comunicación 23
2.3.1 Formas de Comunicación 23
2.4 Educación 25
2.4.1 Formas deEducación 25
2.5 Comunicación – Educación 26
2.6 Televisión 27
2.6.1 Televisión Educativa 27
2.6.1.1 Modelo de Televisión Educativa 28
2.6.1.2 Características Primordiales de un Video Educativo 29
2.7 Elementos para Elaborar Mensajes Audiovisuales 30
2.7.1 Lenguaje de la Imagen30
2.7.1.1 Plano 30
2.7.1.2 Encuadre 32
2.7.1.3 Ángulos 33
2.7.1.4 Profundidad de Campo 33
2.7.1.5 Secuencia 34
2.7.1.6 Escena 34
2.7.1.7 Toma 34
2.7.2 Elementos sonoros 34
2.7.3 Elementos lingüísticos 35
2.8Equipo de Producción 35
2.8.1 Equipo Humano 35
2.8.2 Equipo técnico 38
2.9 Cápsulas Educativas para Televisión 38
2.10 Modelo de Comunicación que se Utiliza en el Proyecto de Grado 39
2.11 Modelo de Comunicación del Proyecto de Grado 41

CAPÍTULO III
MARCO CONCEPTUAL 42

3.1Nutrición 42
3.1.1. Buena Nutrición 42
3.1.1.1 Pirámide Alimenticia 43
3.2 Mala Nutrición 45
3.2.1 Desnutrición 46
3.2.1.1 La desnutrición afecta 46
3.3. Alimentación 47
3.3.1. Alimentos Formadores 48
3.3.2 Alimentos Protectores48
3.3.3 Alimentos Energéticos 48
3.4 Alimentación en el Niño o Niña Menor de Dos Años 49
3.4.1 Recién Nacido 49
3.4.2 Seis Meses de Edad 49
3.4.3 Siete Meses de Edad 50
3.4.4 Ocho Meses a Un Año de Edad 50
3.4.5 Un Año a Dos Años de Edad 51
3.5 Higiene52

CAPITULO IV
METODOLOGÍA 53

4.1 Primera Fase Exploratoria (Diagnóstico) 54
4.2 Segunda Fase Diseño de la Investigación 55
4.3 Tercera Fase Trabajo de Campo 57
4.4 Cuarta Etapa Difusión 58

CAPITULO V
IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO 59

5.1 Producción – Validación 605.1.1 Producción 60
5.1.1.1 Pre-producción 60
5.1.1.2 Producción 66
5.1.1.3 Post – Producción 68
5.1.2 Validación de las Capsulas Educativas 68
5.2 Difusión de las Siete Cápsulas Educativas 69

6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
PARA LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO 75

7. PRESUPUESTO77

8. BIBLIOGRAFÍA 78

9. ANEXOS 81

ÍNDICE DE ANEXOS
Pág.
ANEXO 1
Cuestionario a 50 Personas (Mujeres) de la
zona de Villa Adela Distrito Nº 3, Ciudad de El Alto. I
ANEXO 2
Fotos de Encuestas a 50 Personas (Mujeres)
de la zona de Villa Adela...
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