proyecto

REPÚBLICA DE PANAMÁ
UNIVERSIDAD LATINA DE PANAMÁ
SEDE SANTIAGO
PROFESORADO DE SEGUNDO NIVEL DE ENSEÑANZA

FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

“CONSTRUCCIÓN DE UNA CANCHA SINTÉTICA EN LA ESCUELA LA ESTRELLA DEL CORREGIMIENTO EDWIN FÁBREGA”

PROFESOR
MANUEL TREJOS

PARTICIPANTES
DÍAZ, YESSICA 9-7372336
NÚÑEZ, CESAR 9-723-586
TENORIO, KHENIA 3-724-1015


2013
ÍNDICEINTRODUCCIÓN
CAPITULO I: ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO
1.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA…………………………….……..……..8
1.2. SITUACIÓN ACTUAL DEL PROBLEMA……………………….……………..10
1.3. SUPUESTOS GENERALES……………………………………….….………..10
1.4. OBJETIVOS …………………………………………………………...…………10
1.4.1. OBJETIVOS GENERALES……………………………………………………..10
1.4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS……………………………………………………11
1.5. DELIMITACIÓN, ALCANCE YCOBERTURA………………………………..11
1.6. LIMITACIONES…………………………………………………………………...11
1.7. JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………….12
Importancia
Aporte

CAPITULO II: ASPECTOS METODOLÓGICOS
2.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………….…………..14
2.2. FORMULACIÓN DE SUPUESTOS………………………………...…………14
2.3. DEFINICIÓN OPERACIONAL DE LAS VARIABLES………….……………14
Variables dependientes
Variables independientes
2.4.DISEÑO METODOLÓGICO……………………………………...…………….15
Estadísticos
Observación
Descriptivos
2.5. INSTRUMENTACIÓN…………………………………………...……………….17
Encuestas

2.6. POBLACIÓN ………………………………………………………………….…..17
2.7. MUESTRA ……………...................................................................................18
CAPITULO III: RESULTADOS
3.1. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS……………………………………………….22
3.1.1.ANÁLISIS DE LAS ENCUESTAS………………………………………..22

CAPITULO IV: PRESENTACIÓN Y DESARROLLO DE LA PROPUESTA
4.1. REFERENCIAS GENERALES………………………………………..……….31
4.2. ANÁLISIS DE LOS COSTOS DE IMPLANTACIÓN………………………….31
4.2.1. PRESUPUESTO DEL PROYECTO…………………………………………..32
4.3. ANÁLISIS DE LOS BENÉFICOS DE IMPLANTACIÓN…………….……….33
4.3.1. VENTAJAS PARA DOCENTES Y ALUMNOS…………………………..…..34
4.4. PRESENTACIÓN DELA PROPUESTA……………………………..………34
4.5. DISEÑO DE LA PROPUESTA…………………………………...……………36
CAPITULO V
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS





ÍNDICE DE GRÁFICAS

GRÁFICA N° 1: actividades deportivas incrementa el rendimiento escolar………...23
GRÁFICA N° 2: actividades deportivas ayudan a mejorar la conducta………….….24
GRÁFICA N° 3: comportamiento de quienes practican actividadesdeportivas…....25
GRÁFICA N° 4: canchas deportivas en las escuelas…………………………………26
GRÁFICA N° 5: beneficioso la cancha sintética en la escuela La Estrella……...…..27
GRÁFICA N° 6: beneficiosos con la construcción de una cancha sintética…….…..28
GRÁFICA N° 7: beneficios que traería la construcción de una cancha sintética…...29


ÍNDICE DE FIGURA


FIGURA N° 1: escuela LaEstrella………………………………………………………44
FIGURA N° 2: niños juegan en un campo improvisado………………………………44
FIGURA N° 3: cancha sintética………………………………………….………………45
FIGURA N° 4: padres de familia involucrados en actividades deportivas…………..45



INTRODUCCIÓN

La cultura es el conjunto de expresiones de una sociedad, y como tal el deporte no está exento de la misma, en nuestro país la mayor parte de la población de jóvenes, tiene como hábitopracticar los deporte, no solo como una disciplinas deportivas, sino también como una actividad de entretenimiento, pero por la falta de lugares apropiados, los jóvenes terminan por optando jugar en las vías de tránsito, campos inapropiados, reducidos volviéndose así una costumbre tradicional de nuestra población. Como consecuencia los más afectados son los niños, jóvenes que al de no tener unespacio para que practiquen los diferentes deportes terminan en otras actividades no sanas, llevándolos a las delincuencias.
Conociendo de este problema que afecta a la escuela La Estrella y por Ender a la comunidad presentamos una propuesta de una construcción de una cancha sintética dentro de la escuela para el desarrollo de las actividades deportivas académicas, de...