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Páginas: 3 (611 palabras) Publicado: 29 de abril de 2014
CIENCIA, CONOCIMIENTO E INVESTIGACIÓN
Ciencia:
Es una estructura de conocimientos sistematizados.
Clasificación:
Formales: Lógica, matemática (objetos intangibles)
Fácticas: Naturales,culturales (objetos tangibles)
Conocimiento:
Es el entendimiento, inteligencia, razón natural, aprehensión intelectual de la realidad. Es un conjunto de saberes sobre un tema o ciencia.Clasificación:
Conocimiento vulgar: es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmite de generación en generación. (sensitivo, superficial, subjetivo, dogmatico, estático,particular, asistemático, inexacto, no acumulativo)
Conocimiento científico: es aquel que se obtiene mediante procedimientos con pretensión de validez, utilizando la reflexión y la lógica, respondiendo unabúsqueda intencional. (Racional, factico, objetivo, metódico, auto-correctivo, general, sistemático, acumulativo)
Investigación:
Es una actividad humana orientada a la obtención de nuevosconocimientos, aplicada para la solución de problemas.
Clasificación:
Según el objeto de estudio (básica, aplicada, analítica y de campo)
Según la extensión del estudio (censal y de caso)
Según lasvariables (Experimental, semiexperimental, simple y compleja)
Según nivel de medición y análisis de información (Cuantitativa, cualitativa, descriptiva,…)
Según técnicas de obtención de datos(Estructurada, participativa, proyectiva,…)
Según ubicación temporal (Histórica, longitudinal, dinámica o estatica)




PLANIFICACIÓN
Proceso de toma de decisiones para establecer o determinar metasmediante un modelo sistemático. Es un proceso de previsión, visualización y predeterminación.
Clases:
Planificación estratégica: es la planificación a largo plazo que enfoca a la organización como untodo.
Planificación operativa: consiste en formular planes a corto plazo que pongan de relieve las diversas partes de la organización.
Fases:
Fase de planificación (distribución de equipo)
Fase de...
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