proyecto

Asociación del consumo de drogas y la violencia escolar “Bullying”
Nombre del Responsable:
Diana Cecilia Tapia Pancardo
Nombre del Corresponsable : C.M.F. José Luis Cadena AnguianoJUSTIFICACIÓN
Las escuelas, como instituciones encargadas de enseñar los patrones de convivencia social, cursan por serios retos respecto a la delicada situación de violencia en los espacios educativos y entrelos estudiantes, por las diferentes formas en como actualmente manifiestan la violencia los niños y adolescentes, la antisocialidad hacia el interior de los centros escolares ha invisibilizado laviolencia misma, entre alumnos, al grado que se legitiman y naturalizan formas de expresión entre los participantes. Los educadores y los padres tienen poca claridad acerca de la manera de interrumpir lasagresiones, sobre todo cuando estas conductas suelen ser disimuladas o encubiertas como “travesuras” dentro de la escuela. De acuerdo con las investigaciones, así como con marcos teóricos acerca de laviolencia en la niñez y adolescencia, y específicamente el “Bullying” y el consumo de drogas legales e ilegales en los escenarios educativos (Silva, 2004; Tapia, 2009), apoyan que es urgenteproporcionar a los profesores y padres de familia, de los diferentes niveles académicos, la información y orientación que les ayude a visualizar conductas que son invisibles para los adultos, y visibles paralos alumnos que se presentan a clase día a día, con la idea de que no hay nadie que los pueda ayudar, lo cual les desarrolla un sentimiento de indefensión ante la violencia y la orientación, así comola canalización, sobre el apoyo para las víctimas que son acosados en escenarios escolares, para restar el efecto intimidatorio, y consecuencias mayores en los alumnos agredidos; asimismo, son desuma importancia las intervenciones oportunas en los acosadores, en miras de romper los círculos de poder y dominio, así como la repetición de esquemas y el incremento de conductas inadecuadas....