Proyecto

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Misión Sucre Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras PNFE.Aldea: “U.E REPUBLICA DE CUBA San Antonio- Estado Táchira

DESARROLLAR LOS VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1er GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA RAMONA REDONDO DE MUÑOZ

Profesora/Asesora:Gloria Rincón
Docente en Formación:
Karina Rodríguez

SAN ANTONIO JUNIO DE 2012

INDICE GENERAL

- Índice General.
- Índice de Cuadros.
-Dedicatoria.
- Reconocimiento.
- Introducción.


FASE I: DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA SOCIOPEDAGOGICO.
1. Diagnóstico de la situación problema.
1.1. Cuadro matriz de análisis de coyuntura socioeducativa pedagógica. 1.2. Cuadro de análisis- síntesis.1.3. Descriptores para los ámbitos del cuadro de análisis de coyuntura socioeducativa pedagógico.
1.3.1Ámbito Geohistórico.
* Ubicación Geográfica de la comunidad.
* Historia de la Comunidad.
1.3.2. Ámbito Económico. 1.3.3. Ámbito sociopolítico.1.3.4. Ámbito ideológico – cultural. 1.3.5. Ámbito Ambiental. 1.3.6. Ámbito Socioeducativo – Pedagógico.
* Caracterización del grupo escolar.

FASE II: IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA SOCIOPEDAGÓGICO
2. Identificación delProblema Sociopedagógico. 2.1. Objetivo General. 2.2. Objetivos Específicos. 2.3. La Ley Orgánica de Educación (2009). 2.4. La Democracia ProtagónicaRevolucionaria.

FASE III: FUNDAMENTACIÓN TEORICA DEL PROBLEMA SOCIOPEDAGÓGICO.
3. Fundamentación Teórica del Problema sociopedagógico.

INDICE DE CUADROS

* Cuadro modelo para Análisis de Coyuntura Socioeducativa. (1)

* Cuadro de Análisis – Síntesis (2)

RECONOCIMIENTO

Inicialmente como ser humano tenemos que facilitar y brindar un verdadero conocimiento a las demáspersonas, méritos que se le da a un verdadero ser socialista que han tenido un bien para proporcionarles ayudas o beneficios a otros persona para que logren sus metas que han proyectado a lo largo de su vida.
Por esta razón quisiera hacer un pequeño reconocimiento en mi proyecto:
A dios primero que todo por darme entendimiento y fortaleza y seguir adelante.
Al presidente de la republica HugoRafael Chávez Frías por ofrecernos una oportunidad tan maravillosa como lo es el estudiar y sacar una carrera y tener un futuro y formarnos como profesionales.
A los profesores que nos colaboran a diario para fortalecer nuestra enseñanza.
A la profesora Yenny Ramírez por su apoyo y orientaciones.
A la profesora y directora Isbelis Forero Bautista del plantel educativo donde he realizado mis...