Proyecto

|TICS |
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|Si nos ceñimos a la definición de tecnología que hacen Harvey Brooks y Daniel Bell: "el uso de unconocimiento científico para especificar |
|modos de hacer cosas de manera reproducible", podríamos decir que las Tecnologías de Información, más que herramientas generadoras de |
|productos finales, son procesos científicos cuyo principal objetivo es la generación de conocimientos, que a la postre incidirán en los modos |
|de vida de las sociedades, no sólo en un ámbito técnicoo especializado, sino principalmente en la creación de nuevas formas de comunicación y|
|convivencia global. |
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|Son lastecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, |
|sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el |
|tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.|
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|Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC’s son medios y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y materiales de construcción que |
|facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas deaprender, estilos y ritmos de los aprendices. |
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|Se podría establecer un punto de semejanza entre la revolución de las Tecnologías de Información (TI) y la Revolución Industrial, cuya |
|principal diferencia reside en lamateria prima de su maquinaria, es decir, pasamos de una eclosión social basada en los usos de la energía a |
|una sociedad cuyo bien primordial ha pasado a ser el conocimiento y la información. Pueden ser incluidas en esta gran área de las ciencias, la|
|microelectrónica, la computación (hardware y software), las telecomunicaciones y (según opinión de algunos analistas) la ingenieríagenética. |
|Esta última, por decodificar, manipular y reprogramar la información genética de la materia viviente. |
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|En este caso, podríamos hacernos eco de las palabras de Jean Paul Sartre cuando dice que no setrata de preguntarnos si la historia tiene un |
|sentido, sino que -ya que estamos metidos hasta el cuello- debemos darle el sentido que nos parezca mejor y prestar toda nuestra colaboración |
|para las acciones que lo requieran. Esto se aplica perfectamente a la participación ciudadana activa en el desarrollo de las Tecnologías de |
|Información en el país, lo que por ende incidirá en elcrecimiento económico, político, social y cultural de la nación. |
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|Según la Ley Especial contra Delitos Informáticos, en su Artículo N. 2, las Tecnología de Información se definen como: |
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