Proyectos ambientales

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EDUCACION Y DESARROLLO SOSTENIBLE

Con este tema quiero enfocar la realidad peruana de la educación, que muchas veces se vuelve improductiva, con una carencia de desarrollo sostenible, por quetodos los cursos se vuelven teóricos y no se los puede aplicar en la práctica y menos sacar provecho como para seguir en una posición digna o en un empleo que mantiene los buenos niveles de educación.Para esto comenzaremos por analizar la definición de educación para el desarrollo sostenible que hay en el texto guía (pag. 181) “Es la contribución de la educación en el desarrollo de capacidadespara satisfacer demandas de las generaciones actuales, sin comprometer las posibilidades de desarrollo de las futuras generaciones”.
Con esta definición podemos ver que la educación tiene quecentralizarse en la vida interna de los alumnos y en especial usar las técnicas de metacognición para el desarrollo de capacidades.
Esto es un aspecto bien importante en nuestro actual sistema educativo,porque parece que los libros actuales los quieren llenar de conocimientos pero sin considerar que las capacidades no dan con el desarrollo sostenible.

Ahora vamos a ver un aspecto que es básico parala introducción del tema en el cual es la pobreza que según el texto (pag. 181) “La pobreza es causa y efecto del deterioro ambiental local, es el principal problema social que debemos resolver alcorregir esta situación se estará actuando de raíz sobre los problemas que deseamos solucionar.
Relacionado este aspecto al tema inicial llegamos a la necesidad de tener un presupuesto mejorado parapoder permanecer en una educación sustentable, lo cual no se cumple en el actual sistema de gobierno.

Entonces necesitamos trabajar hacia los cambios de estructuras que permitan salir de los círculosviciosos entre la pobreza y la baja calidad educativa, este aspecto es tan profundo que comenzaremos por citar lo que dice el texto guía “Para transitar hacia la sustentabilidad, el mundo debería...
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