Proyectos De Preescolar

El universo

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Los planetas, las estrellas, el sol,
los satélites y meteoritos son parte del
universo y desde tiempos inmemoriales han
maravillado al ser humano, un proyecto en
donde observen y experimenten situaciones
relacionadas con el universo pueden interesar a
los niños
Algunas metas del proyecto:
Crear un álbum sobre el universo, hacer una nave
espacial, disfrazarsede astronautas, hacer un mapa
de estrellas
Algunas ideas para las actividades en torno al universo
Para comenzar:
Actividades de motivación
❀ Busca actividades que ayuden a crear interés sobre
el tema del universo, puede ser que este proyecto lo
comiences cuando hay un eclipse lunar, una lluvia de
estrellas o algún otro fenómeno astronómico como
cuando la luna se pone roja
❀ Tambiénpuedes aprovechar cuando la luna luce
especialmente grande o luminosa

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El universo

❀ Al día siguiente de alguno de estos
fenómenos, al terminar los cantos de saludo
puedes preguntarles a los niños acerca de lo
que sucedió el día anterior en la noche (si
alguien vio la luna, las estrellas etc)
❀ Otra forma de motivarlos es haciendo un juego,
contando un cuento, llevando una noticia oun
pequeño video en donde el tema está relacionado
con el universo
Ojo:
El objetivo de esta fase del proyecto es identificar
si este tema es de su interés, es casi seguro que les
llame la atención, pero aquí la misión de la asistente es:
• Detectar cuáles son las preguntas que los niños
se hacen con respecto a las estrellas, el sol, la luna,
los planetas, los astronautas u otrosrelacionados
con el universo
• Identificar en torno a qué irá el proyecto, una vez
elegido se pegará una imagen al respecto en un papel
bastante grande, pegado en la pared
En esta ficha pondremos el ejemplo ¿por qué a veces
las noches son oscuras y otras hay más luz?

2

El universo

❀ Todo lo que se va mencionando
se deberá plasmar en el papel que se
pegó en la pared por medio de dibujosEl proyecto
Detección de
conocimientos previos
❀ Preguntar a los niños qué es lo que
saben, algunos ejemplos de lo que pueden
saber los niños son:
• Que en la noche no hay sol, pero si luna
y muchas estrellas
• Que a veces la luna es redonda y otras es
como una sonrisa
• Que los “Reyes magos” tienen estrellas
• Que no hay que mirar al sol…
❀ Tal vez algunas de las cosas sean erróneas,es
muy importante evitar corregir el error y pensar
en alguna actividad que ayude al niño a hacerlo
consciente para que por sí mismo corrija

Búsqueda de información
❀ Los niños buscarán en los libros de la
biblioteca de la estancia (Ver ficha de “Los
libros de mi biblioteca” de la sección Juegos
y Rincones) para identificar los libros en donde
se menciona algo acerca de las estrellas, eluniverso o los planetas
❀ Es posible que a partir de esta búsqueda
encuentren nuevos intereses, como los
astronautas, las naves espaciales, los
cometas, etc.

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El universo

❀ Con sus familias pueden preguntar

o investigar más, incluso se puede pedir
a las familias apoyo, tal vez prestando
materiales que tengan en casa relacionados
con el tema (una nave espacial de juguete,revistas con experimentos, imágenes, etc.); o
haciendo observaciones juntos, por ejemplo:
• ¿cómo va cambiando la luna cada noche?
• ¿cómo están acomodadas las estrellas?
❀ El resultado de estas observaciones
puede irse comentando al día siguiente en
las estancias o dibujarse en casa y llevarse
para que lo comenten
Elección y realización de actividades
Se pueden clasificar en:
• Proyectos...