SUBSECRETARIA DE EDUCACIÒN BÀSICA
DIRECCIÒN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR
DIRECCIÒN DE LENGUA YCOMUNICACIÒN
PLANEACIÒN DE UN PROYECTO

Escuela Secundaria Federal Vespertina “Ángel Miranda Basurto” No.63
Turno vespertino. Ciclo Escolar 2012-2013.
BLOQUE: 3 Tercer grado AMBITO:Estudio
ASIGNATURA: ESPAÑOL

Práctica social del lenguaje: Elabora informes sobre experimentoscientíficos.
Tipo de texto: Descriptivo.
Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse ycomo instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situacionescomunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidadlingüística y cultural de México.
Aprendizajes esperados Temas de reflexión Temas de reflexión

Elaborainformes de experimentos científicos utilizando adecuadamente:
el vocabulario técnico, los tiempos verbales yla concordancia sintáctica.
• Describe los procesos observados y los presenta de manera organizada.
• Em [continua]

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(2013, 02). Proyectos Escolares En Educacion Primaria. BuenasTareas.com. Recuperado 02, 2013, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Proyectos-Escolares-En-Educacion-Primaria/7523924.html

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"Proyectos Escolares En Educacion Primaria." BuenasTareas.com. 02, 2013. consultado el 02, 2013. http://www.buenastareas.com/ensayos/Proyectos-Escolares-En-Educacion-Primaria/7523924.html.