Proyectos escolares

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Introducción.

A lo largo de la historia el hombre ha tenido que resolver sus intereses y necesidades, debido a la diferencia de ideas entre las personas que producen conflictos que en ocasionesllevan a la violencia.
Actualmente, esto se ve reflejado en distintas instituciones, familiar, escolar, deportiva, etc.
¿Qué se hace frente a estas situaciones?
¿Cuál es la manera de canalizar estaproblemática de manera satisfactoria?
Las investigaciones demuestran que la negociación y la mediación son el mejor camino para mejorar las relaciones humanas.

Fundamentación

Este proyectointenta una solución para resolver los problemas y mejorar la comunicación, rescatando los valores, el respeto, la autoestima y la tolerancia.
La mediación escolar es uno de los caminos para mejorar lacomunicación entre niños y adolescentes, permitiendo que estos expresen sus sentimientos y necesidades de manera constructiva, aplicando las técnica comunicativa y reflexiva de mediación, como laescucha activa y el parafraseo, orientada a la obtención de un acuerdo que permite la solución de conflictos.

Objetivos.

*Establecer espacios significativos de comunicación, para la disminución deconflictos.
*Iniciar a los alumnos en la aceptación de diferentes ideas y opiniones a través de la escucha activa.
*Enfatizar las emociones y sentimientos de las personas a través de la empatía.*aplicar la técnica de parafraseo entre los alumnos.

Contenido Conceptual Contenido Procedimental Contenido Actitudinal

Área Lengua:
-Situación comunicativa.

Área Ética:
-Valores; RespetoTolerancia.

-Escucha atenta.
-Participación en conversaciones.
-Análisis y participación en situaciones comunicativas.

-Identificación de valores y su importancia en la prácticadiaria.
-Reconocimiento de la actuación responsable y de sus consecuencias en situaciones concretas y cotidianas, como hábito imprescindible para la vida en la comunidad.

-Práctica sostenida de...
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