Prueba Cinco panes de cebada




CONTROL DE LECTURA
"CINCO PANES DE CEBADA"
OCTAVO AÑO BÁSICO


NOMBRE: CURSO: FECHA:
PTJE MÁXIMO: 68 puntos PTJE OBTENIDO: NOTA:

OBJETIVO:Emitir juicios valorativos sobre las obras literarias leídas
Ampliar el domino léxico
Desarrollar la comprensión de lectura

I.- Alternativas. Encierra en un circulo la alternativacorrecta. NO SE PERMITEN CORRECCIONES. 1pto C/U

1.- La obra literaria "Cinco panes de cebada" es un texto narrativo porque:
a.-puede ser representada en un escenario
b.- representa una realidad
c.-está escrita en prosa y posee un autor que construye un mundo imaginario.
d.-presenta la estructura de este tipo de texto que es: presentación de los personajes, ambientes, espacios, conflicto,desarrollo del conflicto y un desenlace.
6.- Estaba hecha una birria y más bien parecía una niñas vestida con la ropa de su madre:
La palabra subrayada en el texto puede ser reemplazada por:a.-extravagante
b.-grotesca
c.-ridícula
d.-mamarracho
2.- El narrador presente en la historia corresponde a:
a.-testigo
b.-protagonista
c.-conocimiento relativo
d.-omnisciente

7.-La protagonista erauna mujer:
a.-alegre
b.-tímida
c.-huraña
d.-graciosa
3.- El ambiente sicológico que se presenta al inicio de la narración es de:
a.-angustia
b.-odio
c.-desesperanza
d.-frustración8.-Cuando don José Mari consuela a Muriel diciéndole que podrá vencer esas pequeñeces, se refiere a:
a.-que los niños/as no saben leer ni escribir.
b.-la timidez de los habitantes del pueblo
c.-elabandono del que sufre la escuela y la falta de organización de ésta.
d.-la falta de preocupación de los habitantes del pueblo por la educación de sus hijos.
4.- Dentro de la clasificación de los tipos depersonajes según su jerarquía es Sylvia:
a.-antagonista
b.-protagonista
c.-secundario
d.-terciario
9.-Ana María Goñi era:
a.-quien ayudaba a la maestra a limpiar la escuela
b.-la vecina más...