Prueba de ensayo de psicologia experimental

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PRUEBA DE ENSAYO PSICOLOGIA EXPERIMENTAL.

1.- A través de un cuadro sinóptico explique: las ventajas y desventajas de las técnicas de recolección de datos de los diseños cuantitativos y cualitativos.


2.- Escriba un ensayo de dos páginas que titule: la importancia del manejo de diverso tipos de variables en investigación.
En el análisis de la lectura he sacado lo más destacable delsegundo capítulo que nos habla del método experimental permite hacer afirmaciones causales, es decir que cuando la circunstancia se manipula causa un cambio en el comportamiento. En la circunstancia que se manipula se llama variable independiente y el experimentador la establece cuando menos en dos niveles. El comportamiento medido recibe el nombre de variable dependiente, ya que depende de losniveles de la variable independiente. La relación predicha entre las dos variables recibe el nombre de hipótesis. Si la predicción es que la variable independiente causara el cambio en la variable dependiente, se dice que es una hipótesis no direccional, pero si la predicción es a cerca de la dirección del cambio, entonces será una hipótesis direccional. Algunas de las demás circunstancias recibenel nombre de variable de control, son establecidas a un nivel particular y no se les permite variar. Otras circunstancias reviven el nombre de variable aleatoria y se les puede permitir variar al azar. En general las variables aleatorias mejoran la validez externa de un experimento y permite generalizar a otras personas, situaciones y tiempos. Algunas circunstancias reciben el nombre de variablesaleatorizadas con restricciones, a las cuales se les permite variar aleatoriamente pero dentro de los límites impuestos por el experimentador. Este debe de tratar de eliminar o minimizar las variables de confusión, que cambian de manera sistemática con la variable independiente y distorsionan la relación entre las variables independientes y dependientes.
Algo muy importante es que las variablesde confusión puede disminuir la validez interna y dificultar afirmar que solo la variable independiente causo un cambio en la variable dependiente. Entre las amenazas de la validez interna, se encuentran la historia, la ocurrencia de un suceso no controlado durante el experimento, la maduración, el cambio de edad o experiencia de los individuos durante la experimentación, la selección, laasignación sesgada de los individuos a los grupos, la mortalidad, la perdida no aleatoria de individuos de los grupos, la prueba, el cambio en los participantes debido a un proceso de prueba, la regresión estadística, el movimiento de los puntajes hacia la media en los grupos seleccionados sobre la base de los puntajes externos, y la interaccionan de la selección, el efecto diferencial de una amenazasobre grupos no equivalentes.
En cuanto al capítulo cinco contextualizaremos como se honestos con la ciencia el momento de realizar un experimento, y hablado de la ciencia que es un conjunto de conocimientos en aumento, cualquier acción que retrase su expansión eficiente es inmortal. La deshonestidad con la ciencia puede adoptar diferentes formas podemos realizar trucos sucios como la maquinación deresultados, el plagio y la falsificación de credenciales. También podemos incurrir en trucos cuestionable al no controlar las variables se confusión en el diseño de un experimento o al clasificar mal las respuestas y leer en forma errónea los instrumentos durante la recolección de nuestros datos. No es aceptable que tampoco durante el análisis de los datos no se cumplan las premisas de la pruebay se eliminen participantes sin razón a si como tampoco es distorsionar las graficas ni informar parcialmente de una serie de experimentos en forma que nos sea exactamente la misma en que se realizaron. Por ejemplo podemos excluir del informe si es experimentos de análisis, sino agregan valor, o podemos reordenarlos y reformular la teoría si estas acciones incrementan la eficiencia del informe...
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